早教吧作业答案频道 -->历史-->
请阅读下列材料,回答问题。材料一大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子。使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。是故
题目详情
请阅读下列材料,回答问题。 材料一 大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子。使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。 材料二 今大道既隐,天下为家。各亲其亲,各子其子,货力为己。大人世及以为礼,城郭沟池以为固.故谋用是作,而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公,由此其选也……是谓小康。 |
请回答: (1)材料一、二所讲的两个时代有什么不同? |
___________________________________________________________________________________________ |
(2)材料一中“天下为公,选贤与能”指的是哪种更替首领位置的办法? |
___________________________________________________________________________________________ |
(3)从材料二看,更替首领位置的办法有了什么变化。出现变化的标志是什么? |
___________________________________________________________________________________________ |
▼优质解答
答案和解析
(1)材料一讲的是“天下为公”的大同世界。材料二讲的是“天下为家”的小康之世。 (2)禅让制。 (3)启继承父位。 |
看了请阅读下列材料,回答问题。材料...的网友还看了以下:
关于资治通鉴的臣光曰:臣闻君子亲其亲以及人之亲,爱其国以及人之国,是以功大名美而享有百福也.今非为 2020-06-10 …
太上,不知有之;其次,亲而誉之;其次,畏之;其次,侮之.信不足焉,有不信焉.不理解. 2020-06-19 …
太上,不知有之;其次,亲而誉之;其次,畏之;其次,侮之. 2020-06-19 …
太上,下知有之.其次,亲而誉之.其次,畏之.其次,侮之. 2020-06-19 …
生活当中,有许多事情与你亲临其境之后,往往思想受到启迪,身心感到愉悦.偶然忆起,令人难忘,600字 2020-07-07 …
太上(统治的最高境界),不知有之(人民并不感觉到统治者的存在);其次,亲而誉之;其次,畏之;其次, 2020-07-11 …
太上(统治的最高境界),不知有之(人民并不感觉到统治者的存在);其次,亲而誉之;其次,畏之;其次,侮 2020-12-17 …
太上,不知有之;其次,亲而誉之;其次,畏之;其次,侮之。 2020-12-17 …
“太上,不知有之;其次,亲而誉之;其次,畏之;其次,侮之。……功成事遂,百姓皆谓:我‘自然’。”材料 2020-12-17 …
怎样把4分之3分给4个人一位父亲有一块正方形的土地,他把其中的四分之一留给自己,其余的分给四个儿子, 2020-12-25 …