请按以下要求把“负荆请罪”这个故事扩写成不少于200字的短文。(1)以记叙和语言描写为主。(2)要有心理描写。(3)要有“不仅……反而……”的句式。(4)结尾用一句
请按以下要求把“负荆请罪”这个故事扩写成不少于200字的短文。
(1)以记叙和语言描写为主。
(2)要有心理描写。
(3)要有“不仅……反而……”的句式。
(4)结尾用一句话点明你对这一故事的看法。
负荆请罪
廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也。”卒相与欢,为刎颈之交。
分 析:
全面审清题意,把握题干和提示的各项要求,如手法、人称、重点、篇幅等。像本题,就要注意记叙和语言描写、心理描写、句式、结尾等要求,一个也不能放过。阅卷时,正是根据各项要求的侧重以及达到各项要求的难易规定相应得分。这些要求正是“小作文”评改的得分点。学生写作时,必须准确把握得分点,把各项写作要求落到实处。(1)短小精悍。 “小作文” 要求在有限的篇幅内将学生的写作能力充分展现出来,这就要求“小作文”内容短小精悍。首先,要有鲜明的主题,紧紧围绕一个话题或中心,切忌无中心、言不由衷的拼凑方式;其次,要有清晰的条理,在注重展示单项能力的基础上,处理好点面、详略的关系,给人明快清晰之感,避免“杂乱无章”;再次,要语言简明得体,杜绝废话。(2)结构完整。“小作文”虽小,虽只有200字左右,但也是一篇独立完整的文章,也应该讲究内部结构。结构是文章内部的组合构造,是文章思路的外观。文章的内容要通过组织安排才能表达出来,主题也要通过结构加以凸现。
考点:
语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。
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