为体验生活、陶冶情操，洪静同学在父母的陪同下去新疆进行了一次愉快的心灵旅程。小面是她在博客发表的旅行游记，请品读。新疆是个好地方各族群众情飞扬（一）12：18入住的当晚，

Question

为体验生活、陶冶情操，洪静同学在父母的陪同下去新疆进行了一次愉快的心灵旅程。小面是她在博客发表的旅行游记，请品读。

新疆是个好地方  各族群众情飞扬（一）
12：18
入住的当晚，社区和酒店联合举办了歌舞晚会。穿着民族服饰的维吾尔、哈萨克等各个民族的小伙、姑娘们以及社区的援藏干部和我们一起唱歌、弹琴、舞蹈。其间，一位社区干部聊了自治区成立以来，党的正确领导和内地群众的帮扶下，自治区日新月异的变化：人均国民生产总值与自治区成立时相比，增长近120倍，今年全区居民人均可支配收入18859.11元……

新疆是个好地方  阿布列孜是榜样（二）
22：08
今天，导游给我们传递了满满的正能量。阿布列孜，维吾尔族人，是哈密地区中级人民法院退休干部。46年工作中，他不管在什么岗位都勤勤恳恳，像一颗螺丝钉，拎到哪儿都不松扣。他们坚持依法公正廉洁办案，维护民族团结，努力做成焦裕禄似的好干部、好党员。他被评为全国民族团结进步模范个人，被最高人民法院授予一等功。

（1）结合教材知识，谈谈旅游游记（一）体现教材的那些知识。
（2）作为中学生，你能为维护民族团结和国家统一做些什么？

Answer 1

（1）此题考查对材料的分析概括能力．抓住题文材料关键信息分析，联系我国的民族关系知识点概括总结．材料反映新疆各族人民欢聚一堂的团结场面，表明我国是统一的多民族国家，各族人民的平等团结互助和谐的新型民族关系；“党的正确领导和内地群众的帮扶下”表明我国坚持民族平等团结共同繁荣的处理民族关系的基本原则；材料反映我国的民族区域自治制度的准确性．据此分析组织答案．
（2）此题考查中学生如何维护民族团结和国家统一，考查识记能力．依据教材知识，结合中学生实际，从履行维护民族团结和国家统一的义务、三个尊重、与各民族同学平等相处、同破坏民族团结和破坏国家统一的言行作斗争等方面作答．
故答案为：
（1）①我国是统一的多民族国家；②我国各族人民结成了平等团结互助和谐的新型民族关系；③我国处理民族关系的基本原则是坚持民族平等团结共同繁荣；④民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，有力地促进了各民族平等团结共同繁荣．
（2）①自觉拥护我国的民族政策，自觉履行维护民族团结和国家统一的义务；②尊重各民族语言文字、风俗习惯和宗教信仰；③与各民族同学平等相处，相互帮助；④坚决同一切破坏民族团结、制造民族分裂、破坏国家统一的言行作斗争．