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阅读下面的文章,回答问题.天外财富雨丝绵绵,温柔地从天外飘来。我打着一把雨伞,走在一条寂静的小街上。走着走着,发现路边站着个小姑娘,正淋’

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  阅读下面的文章,回答问题.

天外财富

  雨丝绵绵,温柔地从天外飘来。

  我打着一把雨伞,走在一条寂静的小街上。走着走着,发现路边站着个小姑娘,正淋’着雨水。

  “快进来!” 我扬了一下伞,向她喊道。

  女孩飞快跑到我的伞下。她也许有12岁,胖胖的,眼睛好像一大一小,但是很美丽。她用小手拉住我的胳膊,缓缓地与我同行。

  “你是往前走么?”我问她。

  “嗯,哪都行。” 她随口而答。

  “去做什么?”

  “找一个人。不,不找了,已经找到了。” 女孩的声音含着快慰。

  “人在哪?”

  “不在哪,就是你。” 她扬头告诉我。

  如果她加上十岁,我也许会心跳,可现在,我完全若无其事。

  “找我么?” 我笑笑。

   “我得了一笔财富,”她说,“可我不想要,我要把这钱送给下雨给我打伞的人。”

  “看来,这个人就是我喽?”我试探地问。

  “是的,所以我要把这财富送给你。”她把手伸进了口袋。

  我不觉得欣喜,只觉得有意思,于是便信口问:

  “真是天外飞来的财富。你要给我多少?5毛钱还是7毛钱?”

  “不,是10万。”

  “10万?你带在身上?”

  “对,带在身上。”

  我不由得把手伸进口袋里,似乎要摸到一把左轮枪,好保护这笔财富。女孩不慌不忙,从口袋里摸出一张花花绿绿的“大钱”,递在我手里。我从没见过10万元的“大钱”,在一秒钟里睁大了两只眼睛:天哪!是什么“大钱”?只是一张画满水彩的硬纸片,上面写着:100000。这是小姑娘自己做的“钞票”。

  我大笑起来:“哈哈,真是天外财富。”

  “什么叫天外财富?”

  “不是钱,而是财富。谢谢你,我收下了。”我把“大钱”装进了口袋。

  “你失望了吧?——可你没让我失望。”女孩的声音很清晰。

  “为什么?”

  “我读过一篇小说——一个女孩得到一笔财富,她要找到一个在雨天让她共伞的人,把钱送给他。第二天,她就去了。”

  “找到了么?”

  “第二天没下雨。”

  “后来呢?”

  “后来下雨了,但没人理她。她在树下站了一天,只有那棵树为她遮雨。后来她哭着把钱塞进了树洞里。”

  “这真悲惨。”

  “可是我不信。我觉得不会这么坏。我非要自己试一试。”

  “所以,你就试了?” 我问。

  “对,而且我没失望。”

  我看了她一下,那双眼睛并不是一大一小,而是睁成一大一小。那 是一双渴求而感动的眼睛。 但愿下一个世纪的孩子都有这样的眼睛。

  雨还在下着,从雨丝里透过清香的空气。

  “你没想过会失望吗?”我问。

  “想过,可我还是没失望。”

  她的手更紧地挽住我的胳膊。我猛地觉得一切都是那么珍贵,如同一阵悄无声息的雨丝浸润着我的心,说不清的感觉扩散开去,像是在溶化,又像在凝结。

  “只是我没有财富。” 女孩歉意地说。

  不,我们得到了财富。”

  “我懂,不是钱,是财富,对么?”

  “对,非常对。”

  雨水淋湿了一切,让世界显出一层晶晶的光亮。

  来到一个公共汽车站,我把女孩送上了车。汽车披着水花,消失在街的尽头。

  我整整雨伞,继续向前,细雨从天外洒向我的伞顶,无限的温柔。

   (1)用简洁的语言概括选文的主要内容。

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  (2)选文中加点词“渴求”“感动”在文中的含义是

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  (3)小说几次写到雨景有什么作用?

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  (4)小说画线一句中“我猛地觉得一切都是那么珍贵”,为什么?结合上下文谈谈你对这句话的理解。

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  (5)小说在“我”得知小姑娘淋雨的目的之前,曾设置了三个悬念,请结合小说具体谈谈,并联系我们学过运用相同手法的相关课文,说说这种手法的作用。

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  (6)文章为什么拟题为“天外财富”?请结合小说谈谈你的理解。

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▼优质解答
答案和解析
解析:   (1)为实现一个美好的愿望 12岁的小女孩送给陌生人一笔"财富"。   (2)渴求人与人之间的关心 感动的是真的有人在下雨天关心她.   (3)①推动情节发展 为人物活动提供环境;②渲染了“我”...
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