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升入中学后,李聪觉得自己遇上了一系列不如意的事情:事件一:小学一直担任班长的李聪,升入中学后信心满满的参与班干部竞选,本以为班长非自己莫属,但却落选了。事件二:上次班
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升入中学后,李聪觉得自己遇上了一系列不如意的事情:
事件一:小学一直担任班长的李聪,升入中学后信心满满的参与班干部竞选,本以为班长非自己莫属,但却落选了。
事件二:上次班级测验,李聪数学成绩下降的很厉害,当他拿试卷回家找家长签字时,受到爸爸严厉地指责。李聪感到很难受,于是他把自己关在屋里谁也不见。
(1)李聪遭遇了那些挫折?
挫折是一把双刃剑,不断激励着有目标的人,不断打击着不学无术的人,不断告诫人们在哪里摔倒就在哪里站起来。
(2)运用所学知识谈谈经历挫折可以给我们带来的好处。
(3)请你向李聪提出三点建议,帮他战胜所遇到的挫折。
事件一:小学一直担任班长的李聪,升入中学后信心满满的参与班干部竞选,本以为班长非自己莫属,但却落选了。
事件二:上次班级测验,李聪数学成绩下降的很厉害,当他拿试卷回家找家长签字时,受到爸爸严厉地指责。李聪感到很难受,于是他把自己关在屋里谁也不见。
(1)李聪遭遇了那些挫折?
挫折是一把双刃剑,不断激励着有目标的人,不断打击着不学无术的人,不断告诫人们在哪里摔倒就在哪里站起来。
(2)运用所学知识谈谈经历挫折可以给我们带来的好处。
(3)请你向李聪提出三点建议,帮他战胜所遇到的挫折。
▼优质解答
答案和解析
(1)李聪升入中学后参与班干部竞选--体现竞选失败;数学成绩下降的很厉害,受到爸爸严厉地指责---体现学习下降.
(2)本题考查挫折的意义,按要求答出挫折的积极意义.
(3)本题考查战胜挫折的方法,按要求答出战胜挫折的方法即可.
故答案为;
(1)竞选失败、学习下降、被父母责骂.
(2)挫折能够磨练意志使人变得更坚强,挫折可以激发斗志,给人力量,挫折能使人变得更聪明.
(3)直面挫折不畏不惧,冷静分析从容应对;自我疏导自我排解,主动寻求帮助.
(2)本题考查挫折的意义,按要求答出挫折的积极意义.
(3)本题考查战胜挫折的方法,按要求答出战胜挫折的方法即可.
故答案为;
(1)竞选失败、学习下降、被父母责骂.
(2)挫折能够磨练意志使人变得更坚强,挫折可以激发斗志,给人力量,挫折能使人变得更聪明.
(3)直面挫折不畏不惧,冷静分析从容应对;自我疏导自我排解,主动寻求帮助.
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