阅读下面文章，完成下列各题。心田上的百合花①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和

Question

阅读下面文章，完成下列各题。
心田上的百合花    ①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一林野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。“有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
    ②百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。“公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？“
    ③百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！“
    ④a在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。b有一天，它终于开花了。c这时候，野草再也不敢嘲笑它了。
    ⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。
    ⑥几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合“的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。
    ⑦不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”
 （作者：林清玄<台湾>    文章有删节）（1）品味•赏析 文末加点的“全心全意“和“默默“这两个词语用得恰到好处，请分别说说好在哪里？
（2）整合•摘抄  根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。“这句话应放在第④段a、b、c哪个位置？
（3）理解•归纳  第③段百合的语言展示了“百合“怎样的形象？
（4）分析•探究  章的写作线索是什么？主要用了什么写作手法？
（5）想象•感悟  百合已长出花苞，野草为何还嘲笑它？假如你是“百合“或“野草“，该怎样做？

Answer 1

（1）本题考查词语的赏析．解答此题关键要结合词语所处的语境，弄清这两个词语的表述对象，然后综合词义与表达效果这两方面因素进行揣摩．“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意，突出它的专心执着的特点．“默默”表现了百合低调，不张扬的品质．
（2）本题考查根据上下文判断句子的位置．解答此题要根据前后句去确定句子的正确位置．这句话讲述的是百合开花了，所以应放在“有一天，它终于开花了”的后面，后句话也有很强的提示作用．故选C．
（3）本题考查百合形象的概括．解答此题根据指定段落的语句，分析出百合具有的精神品质即可．百合在杂草、蜂蝶鸟雀的讥笑、劝说下，依旧坚持自己的梦想，表现它信念的坚定；百合开花的目的不在于人们的评价，只是为了证明自己的存在，可以看出它对理想的追求执着．
（4）本题考查写作线索和写作手法的判定．解答此题关键要了解写作顺序与写作手法的知识．线索，是贯穿文章始终的脉络．一般以时间的推移、空间的变换、人物、事件、物品、作者的思想感情变化等为线索．这篇文章是以百合的成长过程为线索，或者说是以百合努力证明自己存在的过程为线索．文章常用的写作手法，包括托物言志、衬托、对比、欲扬先抑、借景抒情等，这篇文章通过百合证明自己的过程，表现一个人的社会价值的实现只能靠自己的信念、奋斗和成果来证明，很明显运用了托物言志、借物抒情的写作手法．
（5）本题考查内容的理解分析与阅读感悟的表达．解答此题第一问关键要整体感知文章内容，根据上下文内容去分析判断．结合第二自然段中野草的对话，可以看出它们认为百合花和自己的价值是一样的，即使开了花也会因无人欣赏而无意义．第二问是一道开放题，没有明确的答案，但要注意把握作者的情感倾向，写出具有积极意义的作法．
答案：
（1）“全心全意“表现了百合努力开花时一心一意、专心执着的特点．“默默“表现了百合不张扬（不炫耀）的品质   
（2）C    
（3）表现了百合信念坚定，追求执着的形象．
（4）线索：百合的成长过程．或：百合努力证明自己存在的过程． 
写作手法：象征（托物言志、借物抒情均可）  
（5）第一问：答到“嫉妒、诋毁、心胸狭窄“意思即可． 
第二问：言之成理即可给分，否则酌情扣分．示例：假如我是百合，我会不理睬它们，努力的开花，用自己美丽的花证明自己．