阅读并回答问题。雨荷（台）张晓风有一次，雨中走过荷池，一塘的绿云绵延，独有一朵半开的红莲挺然其间。我一时为之惊愕驻足，那样似开不开，欲语不语，将

Question

阅读并回答问题。

雨荷
（台）张晓风

　　有一次，雨中走过荷池，一塘的绿云绵延，独有一朵半开的红莲 挺然 其间。
　　我一时为之惊愕驻足，那样 似开不开，欲语不语，将红未红，待香未香 的一株红莲！
　　漫天的雨纷然而又漠然，广不可及的灰色中竟有这样一株红莲！像一堆即将燃起的火，像一罐立刻要倾泼的颜色！我立在池畔，虽不欲捞月，也几成失足。
　　生命不也如一场雨吗？你曾无知地在其间雀跃，你曾痴迷地在其间沉吟——但更多的时候，你得忍受那些寒冷和潮湿，那些无奈与寂寥，并且以晴日的幻想度日。
　　可是，看那株莲花，在雨中怎样地 惟我而又忘我 。当没有阳光的时候，它自己便是阳光。当没有欢乐的时候，它自己便是欢乐！一株莲花里有那么完美自足的世界！
　　一池的绿，一池无声的歌，在乡间不惹眼的路边——岂只有哲学书中才有真理？岂只有研究院中才有答案？ 一笔简单的雨荷可绘出多少形象之外的美善，一片亭亭青叶支撑了多少世纪的傲骨 ！
　　倘有荷在池，倘有荷在心，则长长的雨季何患？
1．这篇短文文简韵浓，似一枝雨荷。文章遣词造句极富诗意和哲理，品读后回答下列问题。
（1）第1段中写红莲“挺然”，如换成“傲立”，或“亭亭玉立”，表达意境会有何不同？
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（2）第2段连用四个词语来形容红莲的特征，表达了作者怎样的见解？
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（3）第5段中说红莲“惟我”、“忘我”应怎么理解？
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（4）第6段中“形象之外的美善”指什么？“一笔”与“多少”、“一片”与“多少”两组词形成对比，表达了作者怎样的认识？
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2．文中有两处破折号，请你说说它们各自的作用。
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3．作者对雨荷有直接描写，也有间接描写，说说这样写的好处。
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4．理解文章最后一句话。
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Answer 1

1．（1）“傲立”强调事物风节，“亭亭玉立”强调事物风姿优美。这里用“挺然”形象地写出了红莲在“绿云绵延的荷池”、在雨前“广不可及”的灰色中的醒目和给人的震动。　 （2）表达了作者的欣赏赞叹之情和对荷...