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实验中学八年级二班的同学准备召开一次反映“中日关系”的主题班会。他们搜集了下面三则材料。请你帮助他们整理一下,回答后面的问题:材料一:中日友好源远流长。在绵延二千多年
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实验中学八年级二班的同学准备召开一次反映“中日关系”的主题班会。他们搜集了下面三则材料。请你帮助他们整理一下,回答后面的问题:
材料一:中日友好源远流长。在绵延二千多年的交往中,中华民族和日本民族相互学习、相互借鉴,促进了各自的进步与发展。……众所周知,中日两国长达二千多年的友好交往曾被近代50多年那一段惨痛不幸的历史所阻断。
--摘自温家宝总理在日本国会上的演讲
材料二:2006年10月,日本首相安倍晋三访华,被称为“破冰之旅”,标志着中日关系开始打破政治僵局;2007年温家宝总理访日的“融冰之旅”,2008年胡锦涛总书记的“暖春之旅”,进一步增强了两国人民对未来发展的信心。
材料三: 中日两国交往一览表
(1)日本从1894年开始通过发动一系列侵略战争酿成了“近代50多年那一段惨痛不幸的历史”。这段历史随着(写出时间)日本宣布无条件投降而结束。
(2)结合日本对侵华战争的认识,谈谈近年来中日政治关系结“冰”的原因是什么?
(3)据材料三,用一句话概括中日关系的发展状况。
(4)请你根据自己的理解为这个主题班会拟定一个最贴切的题目。
材料一:中日友好源远流长。在绵延二千多年的交往中,中华民族和日本民族相互学习、相互借鉴,促进了各自的进步与发展。……众所周知,中日两国长达二千多年的友好交往曾被近代50多年那一段惨痛不幸的历史所阻断。
--摘自温家宝总理在日本国会上的演讲
材料二:2006年10月,日本首相安倍晋三访华,被称为“破冰之旅”,标志着中日关系开始打破政治僵局;2007年温家宝总理访日的“融冰之旅”,2008年胡锦涛总书记的“暖春之旅”,进一步增强了两国人民对未来发展的信心。
材料三: 中日两国交往一览表
时间 | 双边贸易额(亿元) | 人员往来(万人) | 友好城市(对) |
1972年 | 11 | -- | 0 |
2006年 | 2073 | 480 | 233 |
(2)结合日本对侵华战争的认识,谈谈近年来中日政治关系结“冰”的原因是什么?
(3)据材料三,用一句话概括中日关系的发展状况。
(4)请你根据自己的理解为这个主题班会拟定一个最贴切的题目。
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答案和解析
(1)1945年8月15日,日本宣布无条件投降,中国人民取得了抗日战争的完全胜利,这是中国近代以来在抵抗外国侵略上的第一次完全胜利,增强了中国人民的自信心,提高了我国的国际地位.中国为世界反法西斯战争做出了卓...
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