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以黄山奇石为例,在信息技术教学设计考虑什么环节?
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以 黄山奇石 为例,在信息技术教学设计考虑什么环节?
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《黄山奇石》教学设计 “五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,这是明朝地理学家徐霞客游览黄山之后的感叹.《黄山奇石》这篇课文抓住黄山“四绝”之一——怪石,娓娓道来.那些惟妙惟肖、趣味横生的奇石原本无生命,但...
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