阅读下文，完成下列各题。无价的奖赏①当她猛然发现身边的手提包不见了时，吓得冷汗涔涔。那手提包里的钱和银行卡都在。其次，关乎“命门”的是海关进出口手册和关税证明的单据

Question

阅读下文，完成下列各题。
无价的奖赏   ①当她猛然发现身边的手提包不见了时，吓得冷汗涔涔。那手提包里的钱和银行卡都在。其次，关乎“命门”的是海关进出口手册和关税证明的单据，一旦丢失，将给她所在的报关公司带来巨额的经济损失。
   ②她失魂落魄，跌跌撞撞到广场派出所报了案，然后，又心急如焚地雇来了三个人，让他'举着写有“一万元悬赏”的寻物牌，来回走动。阳光一点点离散，她的心也揪得越来越紧。这时候，广场派出所的民警打电话来说，有一个人拾到棕色的提包。她急三火四地赶到派出所，的确是她的手提包，她惊喜地叫起来，可是等她打开拉链，却傻了眼，包里空空如也。像迎头挨了一瓢冷水，她心里的希望一下子熄灭了。
   ③拾到包的人是一个十六七岁的男孩，衣着破旧，看起来挺精神的。民警悄悄告诉她：“这男孩在假期经常来广场拾破烂，上次，他也说是捡到了提包，来交还失主，哪知失主说，就是这男孩在他坐的地方转来转去，不一会提包就不翼而飞，失主一口咬定，包就是他偷的。结果那失主不但没给赏金，还管那孩子要包里少的钱，甚至动了粗。”民警看了看男孩又说：“我怀疑，这次他又故伎重演，要不，我们仔细地盘问盘问，看看有什么破绽？”
   ④她忙摇摇头，即使以前男孩有过劣迹，她也不愿在没有任何证据的情况下，怀疑和猜测他这次的诚心。许是猜出了民警和她谈论的内容，男孩涨红了脸，紧咬着下唇，一副怒不可遏的样子，分辨道：“包是捡的，不是偷的。”
   ⑤她走上前去，拉过男孩的手，拍拍他的肩膀，说：“小兄弟，姐姐相信你，即便你只是送来了空提包，也谢谢你。”
   ⑥直到夜幕降临，也没有奇迹出现，她心灰意冷地往回走，月色清凉如水，冷得让她心寒，突然，身后窜出一个人来，往她怀里塞了个方便袋，然后掉头跑开，消失在幽暗的小巷里。
   ⑦等她从凉恐中回过神来，惊奇地发现，方便袋里竟是那些让她忧心如焚、想用一万元“赎回”的票据。突如其来的惊喜，让她恍惚置身于不敢惊扰的梦境中一般。
   ⑧除了现金，一切失而复得，还多了一张纸条，上面写着：曾经，我把拾到的提包交给失主，却被失主反咬一口，诬赖我是小偷，我当时很后悔把包给了他。今天下午，当我看到地上的提包时，我心情很复杂，但还是不由自主地捡起了它，怕失主着急呀！这次我得做得聪明点，于是先交上空包，投石问路。没想到，你不仅相信我，还握了我脏兮兮的手。赏金我是不会要的、其实，你已经给了我比任何金钱都贵重的奖赏，那就是尊重和信任，我收下了，也谢谢你。请你一定相信我，我捡到包时里面就没有钱。
   ⑨她呆呆地站在夜色里，心动如潮，为那个受了委屈依然善良的男孩，为那个在困境中生存但内心并不贫穷的孩子。她总以为能让人心动的是金钱，却不知道真正能打动人心的是人的体态、言语和笑容衍生出来的温暖与尊重。多少怀揣着真诚而来的帮助，多少明媚而纯粹的心境，被我们审视、猜忌和怀疑的目光灼伤，变得冷漠而麻木。其实，每一个善意都该得到尊重，容不得一丝龌龊的猜疑。
（1）文章用了一定的笔墨写另一个丢包人，这对表现丢包的女士起什么作用？
（2）请将男孩归还女士丢失物件的两个情节，按顺序填入下列空格。
拾提包--___--___
（3）本文的环境描写很好地烘托了人物的心理活动。请从文中任选……例，对此加以简析。
例句：___
简析：___
（4）认真研读⑧自然段中男孩所留小纸条上的内容，自拟一道题日，给出答案。
题目：___
答案：___
（5）本文向我们传达了一种积极的人生态度，请用一句话写出你阅读本文后最深的一点感悟。

Answer 1

（1）本题考查情节安排的用意．解答此题关键要根据文章内容，比较两人行为的异同，从描写人物的衬托方法方面分析概括，说明表现人物的品质．（2）本题考查小说故事情节的梳理．解答此题的关键是在了解小说内容的基础上来理清情节．先明确“提包”是贯穿全文的线索，然后接着题目中所给出的第一个情节往下，按时间顺序去寻找事件，再按要求用三个字分别进行归纳概括．（3）本题考查环境描写的作用．解答此题关键要了解环境描写在文中的一般作用，还要看清题目要求分析的是环境描写对人物心理的陪衬作用，注意结合人物心理去分析．（4）本题考查创意阅读．这是一道半开放性题型，解答的关键是要按题目要求，理解指定内容，然后根据自己的能力提出有水平的问题进行解答．注意问题的难度适中．

（5）本题考查阅读感悟与启示．完成阅读感悟启示题，可以从以下几个方面着手：①仔细审题．如“结合主题谈启示”，一定要明确结合主题进行谈论，“文章给你感受最深的是什么”，一定要扣住“感受最深”，并且结合自己的实际来谈，要动“情”动人．②善于提炼．要把握作者的情感倾向，结合具体的语境，提炼出自己的观点．③合情合理．感悟要有理有据，自圆其说．④表述流畅．语言要简洁明了，最好能做到有创意的表达．题目要求用一句话表述，要注意语言的简洁性．
答案：（1）另一个丢包人的无端猜忌，怀疑与丢包的女士形成对比（说对丢包的女士起“衬托”、“反衬”或“烘托”作用亦可）．突出了丢包的女士的真诚待人和尊重他人的鲜明的个性．
（2）还空包   送票据
（3）【示例】“阳光一点点离散，她的心也揪得越来越紧．”       天色逐渐变晚，而丢失的提包毫无着落，烘托了丢包的女士焦急的心情．
（4）示例一：题目：小纸条上的内容对男孩归还女士丢失物件的两个情节起何作用？                    答案：对先还空包后送票据的原因作了必要交代．        示例二：题目：小纸条上的内容可以看出小男孩有什么精神品质？                    答案：受了委屈依然善良；坚决不要奖金，不为金钱所动．
（5）【示例①】只有真诚和善意才能消除隔阂．②对每一个卑微的善举都应该心怀感恩．③善意终归会得到别人的尊重．（3分）