早教吧作业答案频道 -->语文-->
作文难忘的一课
题目详情
作文难忘的一课
▼优质解答
答案和解析
难忘的一课
语文课、数学课、英语课、音乐课、思品课、体育课……顾名思义,这些都是小学课程.要问我最喜欢什么课(除语、数两科外)?我会毫不犹豫地回答:自然课.要问我最难忘的一课是哪一课,我会说:是这学期的第4节自然课.为什么?别急,代我慢慢告诉你……
“叮铃铃”上课铃响了,大家争先恐后地走进教室.这是一节自然课,桌子上早已摆好了一本本深蓝色封面的自然书.
正当我悠然自得地做着眼保健操的时候,老师说:“陈露,过来一下.”自然老师叫我?什么事呀?我边想着这个问题,边走到讲台桌前.“帮我发一下这些凸透镜,每块桌子一把.”说完,老师做在椅子上接着备课.哦,原来就这事儿啊,轻而易举.
趁老师不备,许多同学睁一只眼闭一只眼地做着眼保健操,一边小声地喊着:“哎,拿一把过来.”望着同学们那好奇的眼睛,我说:“真是皇上不急太监急,我都不怕分不够,你们还要怕分不到吗?”
做完眼保健操,就上课了.老师说:“同学们,今天,我们来学习第4课——凸透镜.请同学们先观察一下你们桌子上的凸透镜,看一下它有什么特点.”大家好奇地拿起来摆弄.有的用眼睛看来看去,有的用手摸一摸.一会儿,同学们便各抒己见——
“中间很厚”
“是透明的.”
“边缘很薄.”
……
“谁能总结一下?”老师发问.
大家踊跃地据守,老师不好叫谁,让全班一起回答:“边缘薄,中间厚的透明镜片叫做凸透镜.”
“对了,那好,谁能来举例说明?”
“我!”班里的“开心果”自告奋勇:“放大镜.”
“不错,还有吗?”老师笑着又问.
大家绞尽脑汁都想不出来.老师叫我们回去观察观察,下节课来再回答.
“接下来,请同学们翻开书本,先把概念画出来;再思考书本上的几个问题.需要用你们手中的凸透镜实验的,一定要拿起来做,也可以小组讨论.”老师笑眯眯地说.
“好!”同学们异口同声地回答.原先寂静的教师顿时炸开了锅.大家畅所欲言,珍惜这少有的亲自实验课.
约15分钟后,老师又发问,同学们都对答如流.
在离下课剩下10来分钟时,老师还让我们拿凸透镜做游戏.
“叮铃铃”下课铃响了.老师问大家:“同学们,今天我们所讲的知识要点你们都掌握了吗?”“掌握了!”
“知道老师为什么要拿来凸透镜吗?”
班里的“哲学家”站起来说:“因为老师想让我们亲自动手实验,好让我们对凸透镜的理解更加深刻.”
“不错,老师不过是想让你们对凸透镜有更加深刻的印象.好了,下课.”老师满意地说.
“谢谢老师.”
这节课,让我难以忘怀,这节课,成了我最难忘的一课.
难忘的一课
上课时,老师发给我们每人一块硬币,有1分的,有2分的,有5分的,有5角的,还有一元的,让我们仔细观察,难忘的一课作文.发给我的硬币是面值壹元的.它的上面刻着一个大大的数字“1”字,“1”字上面有很多条纹,上面刻有“中国人民银行”6个字,下面刻着“2001”四个阿拉伯数字.硬币的背面刻有一朵盛开的花.大约有一克重,摔到地上的声音很清脆,小学六年级作文《难忘的一课作文》.老师把硬币按面值大小编上号,然后丢到地上,老师告诉我们仔细观察,仔细听声音,然后我们做游戏.游戏开始了,老师把一号硬币往地上一丢,声音听起来很清脆像玉的声音,第一组先猜,他们猜是5分硬币,第二组猜的是2分硬币,哈哈,他们都猜错了,原来是1分的硬币.老师又把二号硬币往地上一丢,声音听起来也很清脆,像是玻璃的声音,轮到我们猜了,我们猜是5角的硬币,哈哈,我们猜对了.最后老师拿出一块硬币丢到地上,让全班同学来猜,有的猜是1分的,有的猜是2分的,还有的猜是1元的,老师笑笑说:“你们都猜错了.”因为这是一枚古币.这是一节即生动又难忘的一课.
语文课、数学课、英语课、音乐课、思品课、体育课……顾名思义,这些都是小学课程.要问我最喜欢什么课(除语、数两科外)?我会毫不犹豫地回答:自然课.要问我最难忘的一课是哪一课,我会说:是这学期的第4节自然课.为什么?别急,代我慢慢告诉你……
“叮铃铃”上课铃响了,大家争先恐后地走进教室.这是一节自然课,桌子上早已摆好了一本本深蓝色封面的自然书.
正当我悠然自得地做着眼保健操的时候,老师说:“陈露,过来一下.”自然老师叫我?什么事呀?我边想着这个问题,边走到讲台桌前.“帮我发一下这些凸透镜,每块桌子一把.”说完,老师做在椅子上接着备课.哦,原来就这事儿啊,轻而易举.
趁老师不备,许多同学睁一只眼闭一只眼地做着眼保健操,一边小声地喊着:“哎,拿一把过来.”望着同学们那好奇的眼睛,我说:“真是皇上不急太监急,我都不怕分不够,你们还要怕分不到吗?”
做完眼保健操,就上课了.老师说:“同学们,今天,我们来学习第4课——凸透镜.请同学们先观察一下你们桌子上的凸透镜,看一下它有什么特点.”大家好奇地拿起来摆弄.有的用眼睛看来看去,有的用手摸一摸.一会儿,同学们便各抒己见——
“中间很厚”
“是透明的.”
“边缘很薄.”
……
“谁能总结一下?”老师发问.
大家踊跃地据守,老师不好叫谁,让全班一起回答:“边缘薄,中间厚的透明镜片叫做凸透镜.”
“对了,那好,谁能来举例说明?”
“我!”班里的“开心果”自告奋勇:“放大镜.”
“不错,还有吗?”老师笑着又问.
大家绞尽脑汁都想不出来.老师叫我们回去观察观察,下节课来再回答.
“接下来,请同学们翻开书本,先把概念画出来;再思考书本上的几个问题.需要用你们手中的凸透镜实验的,一定要拿起来做,也可以小组讨论.”老师笑眯眯地说.
“好!”同学们异口同声地回答.原先寂静的教师顿时炸开了锅.大家畅所欲言,珍惜这少有的亲自实验课.
约15分钟后,老师又发问,同学们都对答如流.
在离下课剩下10来分钟时,老师还让我们拿凸透镜做游戏.
“叮铃铃”下课铃响了.老师问大家:“同学们,今天我们所讲的知识要点你们都掌握了吗?”“掌握了!”
“知道老师为什么要拿来凸透镜吗?”
班里的“哲学家”站起来说:“因为老师想让我们亲自动手实验,好让我们对凸透镜的理解更加深刻.”
“不错,老师不过是想让你们对凸透镜有更加深刻的印象.好了,下课.”老师满意地说.
“谢谢老师.”
这节课,让我难以忘怀,这节课,成了我最难忘的一课.
难忘的一课
上课时,老师发给我们每人一块硬币,有1分的,有2分的,有5分的,有5角的,还有一元的,让我们仔细观察,难忘的一课作文.发给我的硬币是面值壹元的.它的上面刻着一个大大的数字“1”字,“1”字上面有很多条纹,上面刻有“中国人民银行”6个字,下面刻着“2001”四个阿拉伯数字.硬币的背面刻有一朵盛开的花.大约有一克重,摔到地上的声音很清脆,小学六年级作文《难忘的一课作文》.老师把硬币按面值大小编上号,然后丢到地上,老师告诉我们仔细观察,仔细听声音,然后我们做游戏.游戏开始了,老师把一号硬币往地上一丢,声音听起来很清脆像玉的声音,第一组先猜,他们猜是5分硬币,第二组猜的是2分硬币,哈哈,他们都猜错了,原来是1分的硬币.老师又把二号硬币往地上一丢,声音听起来也很清脆,像是玻璃的声音,轮到我们猜了,我们猜是5角的硬币,哈哈,我们猜对了.最后老师拿出一块硬币丢到地上,让全班同学来猜,有的猜是1分的,有的猜是2分的,还有的猜是1元的,老师笑笑说:“你们都猜错了.”因为这是一枚古币.这是一节即生动又难忘的一课.
看了作文难忘的一课...的网友还看了以下:
要作文难忘的一课800字急、、、、、、不要初二语文书上的最后一课呃、、、要800字初中作文不要很白 2020-05-13 …
我忘记了标题与作者,有一篇语文课文,忘记了是初中的还是高中的,讲的是一个鲤鱼看到的是水下的世界,人 2020-05-14 …
难忘的一堂课,作文 500字要写出难忘的原因.我希望大家不要去别的地方复制过来.要500字以上哦 2020-05-17 …
难忘的一课开头怎么写?不要那些类似于“我上过许多节课,有一节课让我至今难忘”的开头. 2020-06-04 …
填空难忘的一节课理由难忘的小学生活难忘的一节课内容()难忘的理由()难忘的一次活动内容()难忘的理 2020-06-15 …
难忘的一躬上初三的时候,人气最高的是政治课孙老师。他不但课讲得有特色,待人处事也无可挑剔。最叫人难 2020-06-18 …
老师在课堂讲的同学的优秀作文被指使抄袭同学哗然老师该如何面对?上作文课一位同学的作文被老师当做优秀 2020-06-23 …
阅读下面小说,完成问题。难忘的一躬上初三的时候,人气最高的是语文课老师孙老师。他不但课讲得有特色, 2020-06-29 …
阅读题目:难忘的一课难忘的一课(1)那天的风雪真暴,外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。大家都在喊 2020-07-05 …
英文作文难忘的一堂英语(物理)课要求:120词内容,时间地点,为何难忘学到什么难忘的一堂英语(物理) 2020-10-30 …
相关搜索:作文难忘的一课