早教吧作业答案频道 -->语文-->
阅读下面这首诗,然后回答问题。绝句吴涛游子春衫已试单,桃花飞尽野梅酸。怪来一夜蛙声歇,又作东风十日寒。此诗体现了怎样的季候特点?钱钟书称此诗表现了某种“情味“,请结
题目详情
阅读下面这首诗,然后回答问题。
绝句
吴涛
游子春衫已试单,桃花飞尽野梅酸。
怪来一夜蛙声歇,又作东风十日寒。此诗体现了怎样的季候特点?钱钟书称此诗表现了某种“情味“,请结合诗句作简要分析。
绝句
吴涛
游子春衫已试单,桃花飞尽野梅酸。
怪来一夜蛙声歇,又作东风十日寒。此诗体现了怎样的季候特点?钱钟书称此诗表现了某种“情味“,请结合诗句作简要分析。
▼优质解答
答案和解析
解析:
本题含有两问,逐问进行解答.第一问,可以通过诗歌中的意象特点进行分析,如“春衫已试单”“桃花飞尽”“野梅酸”“蛙声歇”“东风”“十日寒”就可判断为春夏之交乍暖忽寒.第二问,要体会诗歌中的“情味”,可以抓住诗歌中的人物身份进行理解,诗中的这个人是个“游子”,而季节的变化引发了他的思乡思亲的情感;
答案:
春夏之交乍暖忽寒.通过细节和景物描写,表现游子对季候变化特别敏感的某种心理.第一问完全可以从春衫已试单、桃花飞尽、蛙声歇和十日寒中分析理解出来.视觉--游子春衫单、桃花飞尽;味觉--野梅酸:表现天气变暖的感受.听觉--蛙声歇;触觉--东风寒:表现“寒”的感受.第二问,钱钟书的原话是这样的:“下面这一首写春深夏浅、乍暖忽寒的情味,倒是极新颖的.”所以这种情味应该与变化的季候联系在一起.季候的变化引起游子对家乡、朋友的思念之情.这样理解应该是恰当的.
译文:
最易感知气候冷暖长年离家远游的人,已尝试穿上了单薄的春装,残春三四月间,桃花已凋谢,落红遍地,野梅叶稠阴翠,浓荫中已结出了酸溜溜的梅子.怪不得一夜里蛙声停了,原来是东风又起,天又变寒了.
赏析:
“游子春衫已试单,桃花飞尽野梅酸.”这两句写气侯乍暖,并点出春夏之交的季节.诗人很善于选择人与物的典型形象.先写“游子春衫”.游子长年在外,对气候冷暖的变化最易感知,此时游子脱去冬服而换上单薄的“春衫”,这个视觉形象反映出气候的暖煦,又给人一种舒适、轻松的美感.一个“试”字写出游子的心理状态,寓有因气温不稳定而尝试之意,也为后文埋下伏笔.次写“桃花”与“野梅”.桃花于仲春开放,但此时已“飞尽”,梅花于初春开放,夏初结梅子,此时则“野梅酸”,二物皆足以显示江南三四月的特征.写桃花,后从视觉角度,不仅“桃花”二字有色彩感,“尽”前冠以“飞”又显示了动态美.写梅从味觉角度,一个“酸”字足使口舌生津.
“怪来一夜蛙声歇,又作东风十日寒.”这两句写气候忽冷.诗人很会捕捉典型的细节:先是从听觉角度着笔,因前两天气温乍暖,青蛙也为之欢欣歌唱,陡然增添了暖意,但忽然“一夜蛙声歇”,确令人感到“怪”;后是从触觉角度落墨,原来是气温又变寒,青蛙于气候变化极为敏感,它们躲进洞里,声息全无,正显示着“东风十日寒”.“十日”与“一夜”相对,时间更长,但毕竟已是“东风”,此“寒”自是强弩之末,不必为之生畏.
这首诗纯然写春夏之交人们对乍暖还寒气候的体验,未必有什么寓意寄托.但选材精到,体验细致,有跌宕曲折之致.特别是注意全面调动各种审美感觉,从视觉、味觉、听觉、触觉等角度进行描写,使诗的意境显出多层次,多侧面,具有立体感,给人以更丰富的美感.正如钱钟书评述的“写春深夏浅,乍暖还寒的情味”,语句清晰,体验真切.
本题含有两问,逐问进行解答.第一问,可以通过诗歌中的意象特点进行分析,如“春衫已试单”“桃花飞尽”“野梅酸”“蛙声歇”“东风”“十日寒”就可判断为春夏之交乍暖忽寒.第二问,要体会诗歌中的“情味”,可以抓住诗歌中的人物身份进行理解,诗中的这个人是个“游子”,而季节的变化引发了他的思乡思亲的情感;
答案:
春夏之交乍暖忽寒.通过细节和景物描写,表现游子对季候变化特别敏感的某种心理.第一问完全可以从春衫已试单、桃花飞尽、蛙声歇和十日寒中分析理解出来.视觉--游子春衫单、桃花飞尽;味觉--野梅酸:表现天气变暖的感受.听觉--蛙声歇;触觉--东风寒:表现“寒”的感受.第二问,钱钟书的原话是这样的:“下面这一首写春深夏浅、乍暖忽寒的情味,倒是极新颖的.”所以这种情味应该与变化的季候联系在一起.季候的变化引起游子对家乡、朋友的思念之情.这样理解应该是恰当的.
译文:
最易感知气候冷暖长年离家远游的人,已尝试穿上了单薄的春装,残春三四月间,桃花已凋谢,落红遍地,野梅叶稠阴翠,浓荫中已结出了酸溜溜的梅子.怪不得一夜里蛙声停了,原来是东风又起,天又变寒了.
赏析:
“游子春衫已试单,桃花飞尽野梅酸.”这两句写气侯乍暖,并点出春夏之交的季节.诗人很善于选择人与物的典型形象.先写“游子春衫”.游子长年在外,对气候冷暖的变化最易感知,此时游子脱去冬服而换上单薄的“春衫”,这个视觉形象反映出气候的暖煦,又给人一种舒适、轻松的美感.一个“试”字写出游子的心理状态,寓有因气温不稳定而尝试之意,也为后文埋下伏笔.次写“桃花”与“野梅”.桃花于仲春开放,但此时已“飞尽”,梅花于初春开放,夏初结梅子,此时则“野梅酸”,二物皆足以显示江南三四月的特征.写桃花,后从视觉角度,不仅“桃花”二字有色彩感,“尽”前冠以“飞”又显示了动态美.写梅从味觉角度,一个“酸”字足使口舌生津.
“怪来一夜蛙声歇,又作东风十日寒.”这两句写气候忽冷.诗人很会捕捉典型的细节:先是从听觉角度着笔,因前两天气温乍暖,青蛙也为之欢欣歌唱,陡然增添了暖意,但忽然“一夜蛙声歇”,确令人感到“怪”;后是从触觉角度落墨,原来是气温又变寒,青蛙于气候变化极为敏感,它们躲进洞里,声息全无,正显示着“东风十日寒”.“十日”与“一夜”相对,时间更长,但毕竟已是“东风”,此“寒”自是强弩之末,不必为之生畏.
这首诗纯然写春夏之交人们对乍暖还寒气候的体验,未必有什么寓意寄托.但选材精到,体验细致,有跌宕曲折之致.特别是注意全面调动各种审美感觉,从视觉、味觉、听觉、触觉等角度进行描写,使诗的意境显出多层次,多侧面,具有立体感,给人以更丰富的美感.正如钱钟书评述的“写春深夏浅,乍暖还寒的情味”,语句清晰,体验真切.
看了阅读下面这首诗,然后回答问题。...的网友还看了以下:
一个关于星期的计算题,要具体的思路某单位实行五天工作制,即星期一到星期五上班,星期六星期日休息.现 2020-07-09 …
07年12月3日,山东省刘某接回了新媳妇,在村后公路上放起鞭炮,持续10min的鞭炮声让村民张位玲 2020-07-16 …
统计学-平均人数计算,没学过,谁帮忙解答一下,谢了!已知某企业2006年6-9月各月末职工人数资料 2020-07-20 …
已知某人在某年1月1日出生,他在2006年的年龄恰好是他出生年份的各位数字之和,2006已知某人在某 2020-11-05 …
今日受了某人的帮助,让你终生难忘,可以用什么句子来形容呀 2020-11-05 …
汇率的计算问题求助两个问题:1,已知某日国际外汇市场的相关贷币汇率为:1美元=1.4860/70瑞士 2020-11-07 …
2007年4月18日,铁路实施了第六次大提速2007年4月18日,铁路实施了第六次大提速,“子弹头” 2020-11-20 …
自2008年1月1日起,清明、端午、中秋等传统节日已经纳入国家法定节假日,并放假一天.某校七年级4班 2020-12-12 …
2000年7月23日《经济参考报》透露,目前全国范围已查实的虚报瞒报已达6万多起。之所以造假之风日盛 2020-12-17 …
2012公务员录用考试随身练系列行政职业能力测验P22题某单位实行五天工作制,即星期一至星期五上班, 2020-12-22 …