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老师,触动了我的心灵作文
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老师,触动了我的心灵 作文
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答案和解析
一日为师,终身为父.如此师生之情,让我难一忘却……
——题记虽然事情并不是发生在我身上,但,那种场面,不得不令我书写下来。他在我们学校是一位出了名的尖子生。工作能力也极好,非同一般的人。那天,他去参加了一次小型会议。没向老师请假,就早早地来到了会议室。会议是占用晚自习的时间,进行到一半后,走廊里便传来了一阵急促的脚步声。灯光并不是很强,不能照亮来者的脸。我只是听到了“吁吁”的喘气声和一个背着公文包,穿着整齐西装的男人。他在门口站立了一下便走进屋来。原来,他是我们学校的一位老师。他走近尖子生,用手轻轻拍打着他的肩头,不紧不慢地说道:“你XXX,来这开会也不和老师或值日同学请假,你知道我有多担心吗?我为了找你,几乎跑遍了整个学校。从一楼跑到五楼,原来,你小子,躲到这儿来了!”听这位老师说话的语气,好象是尖子生的父亲。我和旁边同学窃窃私语:“他父亲怎么找到这儿来啦?”同学却说:“那不是他的父亲啦!是他们班的班主任。”令人难以置信的答复。
那个老师转身离去……尖子生望了一下门口外,发现老师的身影消失了,便开始为自己辩护:“他呀!每天都来数落我,一天不知要被他数落多少回。走路时被数落得不想走,吃饭时被数落得不想吃,考试时被数落得不想考……”话音刚落,一个黑影冲了进来,站在尖子生旁,双手插进裤袋,又是不紧不慢得说:“难道,我这是在数落你吗?我对你这么关心,你难道都以为是数落?快走,回去学习去!”语气似乎很重,他宣布散会了。
黑夜里,有两个身影,一个老师,用他那大而长的手臂搭着尖子生的肩,两人,似乎在说悄悄话,似乎,尖子生在接受老师的尊尊教导.两人是身影远去了,好象,好象一对父子^
如此之师,如此之情,何不触动我的心灵?
——题记虽然事情并不是发生在我身上,但,那种场面,不得不令我书写下来。他在我们学校是一位出了名的尖子生。工作能力也极好,非同一般的人。那天,他去参加了一次小型会议。没向老师请假,就早早地来到了会议室。会议是占用晚自习的时间,进行到一半后,走廊里便传来了一阵急促的脚步声。灯光并不是很强,不能照亮来者的脸。我只是听到了“吁吁”的喘气声和一个背着公文包,穿着整齐西装的男人。他在门口站立了一下便走进屋来。原来,他是我们学校的一位老师。他走近尖子生,用手轻轻拍打着他的肩头,不紧不慢地说道:“你XXX,来这开会也不和老师或值日同学请假,你知道我有多担心吗?我为了找你,几乎跑遍了整个学校。从一楼跑到五楼,原来,你小子,躲到这儿来了!”听这位老师说话的语气,好象是尖子生的父亲。我和旁边同学窃窃私语:“他父亲怎么找到这儿来啦?”同学却说:“那不是他的父亲啦!是他们班的班主任。”令人难以置信的答复。
那个老师转身离去……尖子生望了一下门口外,发现老师的身影消失了,便开始为自己辩护:“他呀!每天都来数落我,一天不知要被他数落多少回。走路时被数落得不想走,吃饭时被数落得不想吃,考试时被数落得不想考……”话音刚落,一个黑影冲了进来,站在尖子生旁,双手插进裤袋,又是不紧不慢得说:“难道,我这是在数落你吗?我对你这么关心,你难道都以为是数落?快走,回去学习去!”语气似乎很重,他宣布散会了。
黑夜里,有两个身影,一个老师,用他那大而长的手臂搭着尖子生的肩,两人,似乎在说悄悄话,似乎,尖子生在接受老师的尊尊教导.两人是身影远去了,好象,好象一对父子^
如此之师,如此之情,何不触动我的心灵?
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