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阅读下列材料,回答问题。材料一“哥伦布交换”比早先的物种交流有着更为深远的意义。与早先的物种交流不同,哥伦布交换涉及了很多根本不同的动植物品种和疾病。……传入美洲和
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 “哥伦布交换”比早先的物种交流有着更为深远的意义。与早先的物种交流不同,哥伦布交换涉及了很多根本不同的动植物品种和疾病。……传入美洲和大洋洲的新疾病给土著居民造成了大量的人口损失,并为欧洲的征服和殖民铺平了道路。这些疾病中,天花是由欧洲人传入的。
材料二 航海乃是谋求本共和国福利与安全最重要手段,自公元1651年12月1日起及从此以后……无论为英国人或别国人的殖民地所生长、出产或制造的任何货物或商品,如非由属于本共和国人民所有的任何种类船舶载运,皆不得输入或带进英吉利共和国,或爱尔兰共和国,或所有的任何其他地方、岛屿、殖民地或领土。……如违反本条例,其全部进口货物,应予没收,运载该项货物或商品入口的船舶(连同其全部船具、枪炮和附属物件)亦应一并没收。
--《航海条例》(1651年10月)材料三 为什么世界历史应从1500年开始?……回答是,1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起,它们才终于联系在一起,无论是南非的布须曼人、有教养的中国官吏,还是原始的巴塔哥尼亚人。
--斯塔夫里阿诺斯《全球通史•1500年以后的世界》材料四 大工业……首次开创了世界历史,因为它使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要的满足都依赖于整个世界,因为它消灭了以往自然形成的各国的孤立状态。
--马克思《德意志意识形态》请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,试分析“哥伦布交换”的重大影响。
(2)根据材料二和所学知识,概括《航海条例》的主要内容并指出这一条例的颁布对英国的直接影响。
(3)材料三、四关于“世界历史”的开创(开始)提出了怎样不同的看法?
材料一 “哥伦布交换”比早先的物种交流有着更为深远的意义。与早先的物种交流不同,哥伦布交换涉及了很多根本不同的动植物品种和疾病。……传入美洲和大洋洲的新疾病给土著居民造成了大量的人口损失,并为欧洲的征服和殖民铺平了道路。这些疾病中,天花是由欧洲人传入的。
材料二 航海乃是谋求本共和国福利与安全最重要手段,自公元1651年12月1日起及从此以后……无论为英国人或别国人的殖民地所生长、出产或制造的任何货物或商品,如非由属于本共和国人民所有的任何种类船舶载运,皆不得输入或带进英吉利共和国,或爱尔兰共和国,或所有的任何其他地方、岛屿、殖民地或领土。……如违反本条例,其全部进口货物,应予没收,运载该项货物或商品入口的船舶(连同其全部船具、枪炮和附属物件)亦应一并没收。
--《航海条例》(1651年10月)材料三 为什么世界历史应从1500年开始?……回答是,1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起,它们才终于联系在一起,无论是南非的布须曼人、有教养的中国官吏,还是原始的巴塔哥尼亚人。
--斯塔夫里阿诺斯《全球通史•1500年以后的世界》材料四 大工业……首次开创了世界历史,因为它使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要的满足都依赖于整个世界,因为它消灭了以往自然形成的各国的孤立状态。
--马克思《德意志意识形态》请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,试分析“哥伦布交换”的重大影响。
(2)根据材料二和所学知识,概括《航海条例》的主要内容并指出这一条例的颁布对英国的直接影响。
(3)材料三、四关于“世界历史”的开创(开始)提出了怎样不同的看法?
▼优质解答
答案和解析
(1)“哥伦布交换”指的是哥伦布发现美洲后,美洲与其他各地经济文化交流的情况.“哥伦布交换”的影响注意从积极和消极两个方面作答:美洲的作物传到欧洲,欧洲先进的生产方式传到美洲.另一个方面,也给美洲文明带来了灭顶之灾.
(2)《航海条例》的内容可以依据材料作答:凡进入英国或其殖民地港口的商船,必须是英国或该殖民地所有;如果违反条例,其船只和货物都将被没收.此条例的颁行,打击了荷兰的海外贸易,有利于英国海外航运业和贸易发展,并引发了三次英荷战争.
(3)该问考查对材料信息的分析概括能力.分析材料三:“各种族集团之间才第一次有了直接的交往.从那时起,它们才终于联系在一起”,材料三认为世界历史开始于世界各地区、各种族集团由隔绝走向联系和交往.材料四指出:“大工业…首次开创了世界历史,因为它使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要的满足都依赖于整个世界”,认为大工业开创了世界历史.
故答案为:
(1)影响:①美洲的作物传到欧洲及世界其他地区;②欧洲及世界其他地区的动植物、先进的生产方式传入美洲,极大地影响了美洲的经济生活;③文明区域间分散、隔绝的状态被打破,地域性历史逐渐演变为世界历史;④有利于世界市场的形成;⑤欧洲的疾病传入美洲,造成土著居民大量死亡的同时,便利了欧洲的殖民扩张与掠夺.
(2)主要内容:①凡进入英国或其殖民地港口的商船,必须是英国或该殖民地所有;②如果违反条例,其船只和货物都将被没收.直接影响:①有利于英国海外航运业和贸易发展;②引发了英荷战争.
(3)材料三:认为世界历史开始于世界各地区、各种族集团由隔绝走向联系和交往.材料四:认为大工业开创了世界历史.
(2)《航海条例》的内容可以依据材料作答:凡进入英国或其殖民地港口的商船,必须是英国或该殖民地所有;如果违反条例,其船只和货物都将被没收.此条例的颁行,打击了荷兰的海外贸易,有利于英国海外航运业和贸易发展,并引发了三次英荷战争.
(3)该问考查对材料信息的分析概括能力.分析材料三:“各种族集团之间才第一次有了直接的交往.从那时起,它们才终于联系在一起”,材料三认为世界历史开始于世界各地区、各种族集团由隔绝走向联系和交往.材料四指出:“大工业…首次开创了世界历史,因为它使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要的满足都依赖于整个世界”,认为大工业开创了世界历史.
故答案为:
(1)影响:①美洲的作物传到欧洲及世界其他地区;②欧洲及世界其他地区的动植物、先进的生产方式传入美洲,极大地影响了美洲的经济生活;③文明区域间分散、隔绝的状态被打破,地域性历史逐渐演变为世界历史;④有利于世界市场的形成;⑤欧洲的疾病传入美洲,造成土著居民大量死亡的同时,便利了欧洲的殖民扩张与掠夺.
(2)主要内容:①凡进入英国或其殖民地港口的商船,必须是英国或该殖民地所有;②如果违反条例,其船只和货物都将被没收.直接影响:①有利于英国海外航运业和贸易发展;②引发了英荷战争.
(3)材料三:认为世界历史开始于世界各地区、各种族集团由隔绝走向联系和交往.材料四:认为大工业开创了世界历史.
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