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(2014•西华县一模)如图是探究“怎样产生感应电流”的实验装置ab是一根导体,通过导线、开关连接在灵敏电流计的两接线柱上.(1)本实验中,通过观察来判断电路中是否有感应电

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(2014•西华县一模)如图是探究“怎样产生感应电流”的实验装置ab是一根导体,通过导线、开关连接在灵敏电流计的两接线柱上.
(1)本实验中,通过观察______来判断电路中是否有感应电流.
(2)闭合开关,若导体ab不动,左右移动磁铁,电路中______(选填“有”或“无”)感应电流.
(3)在仪器和电路连接都完好的情况下,某小组的实验现象不太明显.请提出一条改进措施:______.
(4)该实验的结论是:闭合电路的一部分导体,在磁场中做______磁感线运动时,导体中就会产生感应电流.
(5)小李所在实验小组想进一步探究“感应电流的大小跟哪些因素有关?”,小李猜想:“可能跟导体切割磁感线运动的快慢有关.”请你根据如图所示的实验装置,帮助小李设计实验来验证她的猜想,你设计的实验做法是:______.
▼优质解答
答案和解析
(1)感应电流的有无是通过灵敏电流计的指针是否偏转来体现的,若灵敏电流表的指针发生偏转,就说明产生了感应电流;
(2)如图磁体上端是N极,下端是S极,则磁感线方向是上下方向的,当闭合开关,让ab不动,左右移动磁铁时,切割磁感线,所以能产生感应电流;
(3)因为产生的感应电流的强弱和磁场强度以及导体运动的速度有关,所以使指针偏转明显的措施:将导体ab 换成多匝线圈;(或使用磁性更强的磁铁;增大导体ab 切割磁感线运动的速度).
(4)对比(1)和(2)两次实验,发现切割磁感线的有感应电流产生,不切割磁感线的没有感应电流产生,所以产生感应电流时导体必须要切割磁感线;
(5)要验证感应电流的大小和导体运动快慢的关系,就要控制其它因素一定,而导体的运动快慢不同,通过观察电流表的指针偏转情况,得出感应电流的大小和导体运动速度的关系.所以实验方法是:闭合开关,将ab沿水平方向以一定的速度运动,观察灵敏电流计的指针偏转程度,再将ab沿相同的方向以不同的速度运动,观察比较灵敏电流计的指针偏转程度.
故答案为:(1)灵敏电流计的指针是否偏转;(2)有;(3)将导体ab 换成多匝线圈;(或使用磁性更强的磁铁;增大导体ab 切割磁感线运动的速度).( 4 ) 切割;( 5 )闭合开关,保持其他条件不变,只改变导体切割磁感线运动的速度,观察灵敏电流计的指针偏转程度.
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