2010年南非世界杯期间，章鱼保罗给人们留下很深的印象．生物学家曾经做过这样的实验：把章鱼放到大鱼缸中，在鱼缸中间放一块玻璃板，将鱼缸隔成两部分（玻璃板高度低于鱼缸，使章鱼

Question

2010年南非世界杯期间，章鱼保罗给人们留下很深的印象．生物学家曾经做过这样的实验：把章鱼放到大鱼缸中，在鱼缸中间放一块玻璃板，将鱼缸隔成两部分（玻璃板高度低于鱼缸，使章鱼能从玻璃缸的一侧越过玻璃板游向另一侧）．将食物如小虾放入远离章鱼的那一端．当章鱼看见食物时，只是扑向玻璃板，在玻璃板上乱撞，而不会翻越．经过多次碰撞后，才会翻到鱼缸的另一侧取食．而用猴子做类似的实验，成年的猴子只要一次就会绕道捕获食物．
（1）在上述实验中，章鱼、猴子越过障碍物而获得食物，都属于学习行为，它是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由______和学习而获得的行为．
（2）上述实验证明：动物越高等，学习能力______，这大大增强了它们______能力．
（3）150万种的动物根据结构可分为两大类，实验中用到的虾、章鱼属于其中的______动物，猴子属于______动物．

Answer 1

（1）在上述实验中，章鱼、猴子越过障碍物而获得食物，都属于学习行为，它是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．
（2）章鱼经过多次碰撞后，才会翻到鱼缸的另一侧取食．而用猴子做类似的实验，成年的猴子只要一次就会绕道捕获食物．上述实验证明：动物越高等，学习能力越强，这大大增强了它们对环境的适应能力也越强．
（3）150万种的动物根据结构可分为两大类，实验中用到的虾、章鱼，体内没有脊柱，因此属于其中的无脊椎动物，猴子体内有脊柱，因此属于脊椎动物．故答案为：
（1）生活经验；
（2）越强；对环境的适应（或生存等）；  
（3）无脊椎动物；脊椎动物．