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微生物的抗性突变是自发产生的?还是与相应的环境因素有关?1952年,有人设计下列实验,以研究探讨该问题.实验选用对链霉素敏感的大肠杆菌K12.培养基3、7、11中含有链霉素,其它培
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微生物的抗性突变是自发产生的?还是与相应的环境因素有关?1952年,有人设计下列实验,以研究探讨该问题.实验选用对链霉素敏感的大肠杆菌K12.培养基3、7、11中含有链霉素,其它培养基中不含.请据实验回答:
(1)将原始对链霉素敏感大肠杆菌K12菌种涂布在培养皿1的表面培养,接着通过右图“印章”将培养皿1中的菌群“印”在培养皿2、3上培养.“印章”位置保持不变.比较培养原始大肠杆菌K12的培养基与培养基1,培养基1中需加入______.培养皿2、3根据其功能,分别称为______培养基、______培养基.
(2)“印章”使用前需作______处理.
(3)培养基3中的菌落是______,培养基2中的菌落是______.
(4)培养基3的A点处有菌落生长,将培养基2中相应的A点位置的菌落上挑出少量移入培养基4中.如图反复几次实验.请根据实验现象解释“微生物的突变是自发的还是环境因素导致的”:______.
(5)培养液4、8中的菌液越来越少,但培养皿7、11中的菌落越来越多.你的解释是:______.
(6)要分离出单个菌落,除了本实验中的涂布法外,还可以用______法.
(1)将原始对链霉素敏感大肠杆菌K12菌种涂布在培养皿1的表面培养,接着通过右图“印章”将培养皿1中的菌群“印”在培养皿2、3上培养.“印章”位置保持不变.比较培养原始大肠杆菌K12的培养基与培养基1,培养基1中需加入______.培养皿2、3根据其功能,分别称为______培养基、______培养基.
(2)“印章”使用前需作______处理.
(3)培养基3中的菌落是______,培养基2中的菌落是______.
(4)培养基3的A点处有菌落生长,将培养基2中相应的A点位置的菌落上挑出少量移入培养基4中.如图反复几次实验.请根据实验现象解释“微生物的突变是自发的还是环境因素导致的”:______.
(5)培养液4、8中的菌液越来越少,但培养皿7、11中的菌落越来越多.你的解释是:______.
(6)要分离出单个菌落,除了本实验中的涂布法外,还可以用______法.
▼优质解答
答案和解析
(1)培养皿2中微生物都能生存、3中只有目的微生物能够正常生存,说明两种培养基分别称为通用培养基、选择培养基.所用培养基均为倒过的平板,所以均为固体培养基.
(2)“印章”使用前需作灭菌处理.
(3)培养基2接种的是原始的大肠杆菌K12,所以其中的菌落是抗链霉素大肠杆菌K12和对链霉素敏感大肠杆菌K12,培养基3中添加链霉素,所以菌落是抗链霉素大肠杆菌K12.
(4)因为抗链霉素菌种的获得是从没有接触过链霉素的敏感细菌中获得的,所以微生物的突变自发突变的.
(5)由于人为选择的作用结果,使得培养液4、8中的菌液越来越少,但培养皿7、11中的菌落越来越多.
(6)要分离出单个菌落,除了本实验中的涂布法外,还可以用划线法.
故答案为:
(1)琼脂 通用 选择
(2)灭菌
(3)抗链霉素大肠杆菌K12 抗链霉素大肠杆菌K12和对链霉素敏感大肠杆菌K12
(4)自发突变的,因为抗链霉素菌种的获得是从没有接触过链霉素的敏感细菌中获得的
(5)由于人为选择的作用结果
(6)划线
(2)“印章”使用前需作灭菌处理.
(3)培养基2接种的是原始的大肠杆菌K12,所以其中的菌落是抗链霉素大肠杆菌K12和对链霉素敏感大肠杆菌K12,培养基3中添加链霉素,所以菌落是抗链霉素大肠杆菌K12.
(4)因为抗链霉素菌种的获得是从没有接触过链霉素的敏感细菌中获得的,所以微生物的突变自发突变的.
(5)由于人为选择的作用结果,使得培养液4、8中的菌液越来越少,但培养皿7、11中的菌落越来越多.
(6)要分离出单个菌落,除了本实验中的涂布法外,还可以用划线法.
故答案为:
(1)琼脂 通用 选择
(2)灭菌
(3)抗链霉素大肠杆菌K12 抗链霉素大肠杆菌K12和对链霉素敏感大肠杆菌K12
(4)自发突变的,因为抗链霉素菌种的获得是从没有接触过链霉素的敏感细菌中获得的
(5)由于人为选择的作用结果
(6)划线
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