文学名著阅读。（8分）“君主与公卿尽可造就教授与机要参赞，尽可赏赐他们头衔与勋章；但他们不可能造就伟大的人物，不能造成超临庸俗社会的心灵……而当像我和歌德这样两个人在一

Question

文学名著阅读。（8分）

“君主与公卿尽可造就教授与机要参赞，尽可赏赐他们头衔与勋章；但他们不可能造就伟大的人物，不能造成超临庸俗社会的心灵……而当像我和歌德这样两个人在一起时，这般君侯贵胄应当感到我们的伟大。——昨天，我们在归路上遇见全体的皇族。远远看见后，歌德挣脱了我的手臂，站在大路一旁。我徒然对他说尽我所有的话，不能使他再走一步。于是我按了一按帽子，扣上外衣的钮子，背着双手，望最密的人丛中撞去。亲王与近臣密密层层；太子鲁道尔夫对我脱帽；皇后先和我打招呼。那些大人先生是认得我的。我看着这队人马在歌德面前经过时不禁哑然失笑。歌德站在路边上，深深地弯着腰，帽子拿在手里。事后我很不客气地教训了他一顿……”    （ 节选自《名人传》 ）

1.文段主要运用了什么描写方法，有什么作用？（4分）

2.“惟其痛苦，才有欢乐”概括了贝多芬的一生，也概括了他的音乐的本质。请你结合贝多芬一生的境遇简要说说他的音乐的本质是什么？（4分）

 

Answer 1

1.（4分）动作描写；作用是传神、活灵活现地写出了他对皇亲国戚满不在乎的态度，表现了贝多芬的叛逆性格。

2.贝多芬的一生充满着苦难，但他还是以善良和坚强为世界上呈现了一曲曲杰作，作品里没有他的悲伤、哀叹，而只有欢乐，是用其痛苦换来的欢乐，作品里蕴涵着的意志和信仰，给人们以勇气和力量。