表1我国主要资源储量情况表我国主要资源的人均储量占世界人均水平的百分比石油天然气水
表1 我国主要资源储量情况表
我国主要资源的人均储量占世界人均水平的百分比 | |||
石油 | 天然气 | 水 | 耕地 |
8.3% | 4.1% | 25% | 40% |
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(1)图表1说明我国资源短缺,人均资源占有量低于世界平均水平;图表2反映了我国资源和能源利用率低,能源利用率与发达国家存在较大差距,高消耗、高污染、低效益的粗放型经济增长方式明显。
(2)①税收(出口退税)是国家宏观调控的重要手段,对一国进出口贸易起着重要调节作用。②取消部分高耗能、高污染、资源性产品的出口退税,从而达到限制该类产品生产、出口,有利于减少能耗和污染,节约和保护资源,缓解资源、环境对经济发展的约束;也有利于调整出口商品结构,优化产业结构,转变外贸增长方式,提高经济效益,合理配置资源,促进我国经济的可持续发展。
(3)①发挥主观能动性与尊重客观规律是辩证统一的。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提,发挥主观能动性是认识和利用规律的重要条件。规律具有客观性,它存在和发生作用不以人们的意志为转移,人们必须尊重客观规律而不能违背它,否则会受到规律的惩罚;尊重客观规律必须正确发挥主观能动性,要把二者结合起来。②建设资源节约型、环境友好型社会必须尊重经济规律和社会发展客观规律;同时要积极创造条件,倡导节约环保理念,保护公共环境,依靠科技,自主创新,提高资源利用率,通过人的主观能动性的发挥切实建设资源节约型社会。
(4)①要加强立法,完善能源资源有效利用的法规。②行使经济职能,综合运用经济、法律和必要的行政手段,大力推进循环经济;行使文化职能,提高广大公民的科学文化素质,增加节约意识。③建立和完善节能监督机制,从各环节加大监督执法力度。④公民要履行维护国家利益的义务,积极参与全民节能活动。
解析:第(1)题考查学生的概括能力,能否上升到“粗放型经济增长方式明显”是关键。第(2)题围绕“退税”的作用命题,要求学生运用知识分析问题。第(3)题围绕“客观规律和主观能动性关系”原理命题,要求学生运用原理的两个层次分析问题。第(4)题要求从政治常识的角度分析问题,这是一新的视角。考查学生多维度分析问题的能力。
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