从小学升入初中，小文感到很新鲜、很兴奋。但不久她就有了很多不如意：情况一：升入初中以后，远离以前的同学和朋友，感到非常孤独和寂寞。情况二：作业没得100分，都怪老爸，不帮

Question

从小学升入初中，小文感到很新鲜、很兴奋。但不久她就有了很多不如意：
情况一：升入初中以后，远离以前的同学和朋友，感到非常孤独和寂寞。
情况二：作业没得100分，都怪老爸，不帮我检查作业。
（1）从上述情况看，小文遇到了什么问题？
（2）针对情况一，请你写两条自己的经验帮助小文。
（3）古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的感人事例，这对我们同学有哪些有益的启示？

Answer 1

（1）依据材料“升入初中以后，远离以前的同学和朋友，感到非常孤独和寂寞；作业没得100分，都怪老爸，不帮我检查作业”可知，小文不能适应初中的学习生活．
（2）考查了如何融入新的班集体，课本的基础知识，依据课本内容回答即可．
（3）“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股” 的意思是把头发拴在房梁上读书，防止打瞌睡锥刺股；困时用锥子刺大腿，也是防止打瞌睡，这对我们的启示是要珍惜受教育的权利和机会，珍惜现在的大好时光，把握好自己的学习生活，刻苦学习，提升自我．
故答案为：
（1）小文不能适应初中的学习生活．
（2）主动与同学交友；积极参加集体活动增进彼此了解；主动与老师成为朋友；营造快乐的人际关系，尽快适应新的集体生活．
（3）珍惜受教育的权利和机会，珍惜现在的大好时光，把握好自己的学习生活，刻苦学习，提升自我．