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1853年柏利访日不受欢迎的政策原因?“长州和萨摩两蕃的领主”主张向西方学习的目的何在?
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1853年柏利访日不受欢迎的政策原因?“长州和萨摩两蕃的领主”主张向西方学习的目的何在?
▼优质解答
答案和解析
第一问答案!!!
(1 )从当时日本的外交政策角度,说明材料一中柏利访日不受欢迎的政策原因。“长州和萨摩两藩的领主”主张向西方学习的目的何在?
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(2 )材料二反映了日本明治维新时期哪些方面的改革措施。
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(3 )根据材料三指出日本向西方学习的特点。
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(4 )根据材料四,概括“百日维新”中维新派学习西方的主要措施。与材料三相比,其最大的不同是什么?
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题型:材料题难度:中档来源:河南省期中题
答案
(1 )闭关锁国政策。 摆脱外来侵略,实现富国强兵。
(2 )日本改革土地制度,承认土地私有;引进西方先进技术,大力发展资本主义工商业;大力发展近代教育,培养资本主义的建设人才;政府投资兴办近代工业。
(3 )向西方学习规模大,领域广;学习西方不是照搬照抄,全盘西化;而是结合日本国情,有选择地、有侧重地学习、借鉴。
(4 )措施:设立新式学校;鼓励发展资本主义工商业;建立西式军队。不同:未涉及政治制度改革。
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