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“大一统”观念是中国传统文化的主流形态。阅读下列材料:材料一《墨子》:“一同天下”

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 “ 大一统 ” 观念是中国传统文化的主流形态。阅读下列材料:

材料一

《墨子》:“一同天下”

《孟子》: ( 天下 ) “定于一”

《荀子》:“一天下 财万物 长养人民 兼利天下”

《韩非子》:“一匡天下”

材料二 《春秋》大一统者 天地之常经 古今之通谊也。今师异道 人异论 百家殊方 指意不同 是以上亡以持一统。……愚以为诸不在六艺之科孔子之术者 皆绝其道 勿使并进。……古之王者……南面而治天下 莫不以教化为大务。立太学以教于国 设庠序以化于邑。

—— 《汉书·董仲舒传》

请回答:

(1) 根据材料一并结合所学知识 指出当时思想家言论中 “ 天下 ” 的含义及其共同主张 并回答这种主张形成的社会原因。 (8 分 )

(2) 根据材料二并结合所学知识指出:董仲舒的 “ 大一统 ”“ 统 ” 什么。并分析这一主张产生的结果与影响。 (12 分 )

▼优质解答
答案和解析
【解析】 本题以“大一统”为切入点 主要考查学生获取、解读、分析和概括信息的能力。第 (1) 题 依据材料一信息并结合春秋战国的时代背景进行概括。第 (2) 题 依据材料二信息“愚以为诸不在六艺之科、孔子...
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