早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

1928年,英国微生物学家F.Griffith做出著名的肺炎双球菌感染小白鼠的实验,实验是这样做的:①S型:注射小白鼠,小白鼠死亡②R型:注射小白鼠,小白鼠存活

题目详情

1928 年,英国微生物学家 F.Griffith 做出著名的肺炎双球菌感染小白鼠的实验,实验是这样做的:

①S 型:注射小白鼠,小白鼠死亡

②R 型:注射小白鼠,小白鼠存活

③S 型: 65℃ 加热灭活,注射小白鼠,小白鼠存活

④R +S 型( 65℃ 加热灭活):注射小白鼠,小白鼠死亡

那么综合上述系列实验,分析造成实验 结果的原因,可以作出几种假设:

假设 R 型细菌使 S 型细菌复活。

假设 :已经死亡的 S 型细菌的某种活性物质使 R 型细菌转变为 S 型细菌。

探究:试分析回答:

1 )如何设计实验验证假设

2 )你认为被杀死的 S 型细菌中这种活性物质可能是什么?如何验证?

 

▼优质解答
答案和解析
答案:
解析:
(1)R型+破碎S型细菌细胞:注射小白鼠。若小白鼠死亡,可否定假设①;若小白鼠存活,假设①是可能的。 (2)最可能的物质是蛋白质、核酸(DNA)或S型细菌多糖荚膜。设计实验如下: 第一步:R型+适量核酸酶和蛋白酶降解S型细菌无细胞提取物:注射小白鼠。若小白鼠存活,则活性物质不是多糖,而可能为DNA或蛋白质;否则,可能为多糖,不是DNA或蛋白质。 第二步:R型+适量蛋白酶降解S型细菌无细胞提取物:注射小白鼠。若小白鼠存活,则活性物质不是DNA和多糖,而可能是蛋白质;否则,可能是多糖或DNA,而不是蛋白质。 第三步:R型+适量核酸酶降解S型细菌无细胞提取物:注射小白鼠。若小白鼠存活,则活性物质不是蛋白质和多糖,而可能是DNA;否则是蛋白质或多糖,而不是DNA。  
提示:
该题是典型的证明肺炎双球菌的遗传物质是DNA而不是蛋白质和多糖的实验。设计思路是把蛋白质、多糖和DNA分开或破坏,然后观察实验结果证明DNA是遗传物质。该实验遵循了设计实验的一般程序:观察现象→提出假设→设计实验→预期结果→得出结论
看了1928年,英国微生物学家F....的网友还看了以下:

为什么做生物实验都是用小白老鼠啊?为什么很多实验都是用小白老鼠啊?知道的说一下``谢谢了  2020-05-14 …

小强家喂养的一对黑色豚鼠交配后,产下了一只白豚鼠和两只黑豚鼠,请你运用所学生物学知识对豚鼠的遗传现  2020-05-17 …

在一个稳定遗传的白色实验小鼠种群中,偶然出现了一只金色雄性小鼠.研究人员将这只金色小鼠与多只白色雌  2020-06-10 …

一对杂合的黑豚鼠产仔4只,4只鼠仔的表现型为三黑一白,对此最好的解释是()A.3:1符合基因的分离  2020-06-16 …

小鼠繁殖力强,也常被用作遗传研究的材料动物.(1)一对黑色鼠与白色鼠杂交,F1均为黑色鼠,F1中黑  2020-07-25 …

在一个稳定遗传的白色实验小鼠种群中,偶然发现了一只金色雄性小鼠.研究人员将这只金色小鼠与多只白色雌性  2020-11-02 …

大白鼠是常用的实验动物,它是褐家鼠的白化种类,请回答下列问题(1)野生褐家鼠对环境的适应性极强,早在  2020-11-13 …

大鼠和小鼠是常用的实验动物,其中的大白鼠是褐家鼠的白化种类,请回答下列问题:(1)野生褐家鼠对环境的  2020-11-13 …

豚鼠的黑体色对白体色是显性.当一只杂合的黑色豚鼠和一只白豚鼠杂交时,产生出生的子代是三白一黑,以下对  2020-11-29 …

根据摘选资料分析回答下列问题:资料一:在森林地面以下的土地中充满了由小型哺乳动物开掘的隧道和通路,形  2020-12-05 …