阅读下面的文字,完成下题。取景器里的人李梅(1)在常人眼里,乞讨者脸上流露出来的大多是卑微哀求的表情。那表情的背后是什么?我不
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阅读下面的文字(18分)忠魂一缕枕江流蔡勋建①在我阅读的记忆里,汨罗江应是在一个叫磊石山的地方汇入 2020-04-06 …
阅读下面的古诗登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。 2020-04-07 …
阅读下列材料并回答问题。传递信息的电信号有两种:模拟信号和数字信号。例如打电话声音转换成电流时,电 2020-05-14 …
阅读《谈生命》中的文字,完成后面的题目。我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么。生命像向东流的一江 2020-05-15 …
中华文字--文明古国源远流长的语言符号。阅读下列材料:材料一我国文字产生之后,经过长期的发展,至春 2020-05-16 …
阅读材料,回答问题。《朗读者》中的“朗读”重文字,“者”字重人。朗读嘉宾分享各自动人的真实情感,带 2020-05-16 …
阅读下面的议论文,完成下列各题。把字写端正①写字,尤其是书写我国的汉字,有重要的意义。从传达和交流 2020-06-13 …
阅读下面一段文字,完成题目.汉字是中华文化传播和交流的载体.汉字之美,美在形体,点横撇捺呈现精妙组 2020-06-13 …
阅读下面一段文字,完成题目汉字是中华文化传播和交流的载体。汉字之美,美在形体,点横撇捺呈现精妙组合 2020-06-13 …
阅读下面一段文字,完成题目。汉字是中华文化传播和交流的载体。汉字之美,美在形体,点横撇捺呈现精妙组 2020-06-13 …