阅读下面的文字，完成下列各题。下雪了白云朵那天，雨整整下了一天。在车棚里把自己全副武装好，从头到脚，最后穿上雨披，打上大灯，跟往常一样骑着助动车回家。那天的雨

Question

阅读下面的文字，完成下列各题。
下雪了
白云朵    那天，雨整整下了一天。
    在车棚里把自己全副武装好，从头到脚，最后穿上雨披，打上大灯，跟往常一样骑着助动车回家。
    那天的雨总觉得不对劲，不干脆，忽忽悠悠，迟迟疑疑，而且有膨胀感，几滴雨打在自己的脸上，有点生生的刺痛。耳朵里听见有行人在说雨夹雪，我才如梦初醒。在这个城市里，雨是习惯的，然而雪的突然造访却总让人措手不及。也不知怎么回事，寒冷一下子散了，身体一下子兴奋起来，鼻子也发酸起来。
    把助动车停在乐购的停车场上，然后上二楼超市。
    八两芝麻、半斤红豆、半斤黑豆、半斤薏米，两大袋，可以吃上半个月的，再跑到爱森的小排处挑了一些小排，然后便大声喊：“爱森爱森！”爱森肉品的小伙子就应声而来：“来喽！”我便笑了起来。小伙子很清秀，爱笑。“大姐买啥？”我把小排扔给他，我说挑好了，称一下。我说你刚才哪去了，他说吃饭去了，怕我不信，嘴还吧嗒吧嗒咀嚼了几下。我笑了起来。小伙子给我称好，问我还要什么，我说那就帮我割点腿肉吧，总觉得该包一次元宵吃，青菜肉糜馅的，家里还有半包糯米粉。小伙子帮我切了一块肉，去皮。我说帮我洗干净一些，搅碎。小伙子应着，把肉洗净再在碎肉机里给我处理好。小伙子把肉交到我手里，问我，大姐带伞了吗？外面下雪了。我说我带雨披了，下雪了，呵呵。
    我推着购物车，离开了肉摊。回头看了看小伙子。小伙子年轻的身影在自己的视线里忙碌着。看上去很快乐。下雪了。想起他说这一句时的快乐劲。
    下雪了。这三个字极有一种奔走相告的意味。雪在上海是受宠的。下雪的日子，心会莫名地雀跃，很想把这个喜讯告诉和自己生活相关的人。
    我该告诉谁？
    一时想起，我不知该向谁说下雪了这三个字，除了跟卖肉的小伙子像对台词一样对过外。
    我推着购物车一下子无所适从起来，不知接下来要买什么东西，酸奶还是可爱多垃圾袋抑或枸杞，酸奶太冷，算了；垃圾袋好像家里还有二卷；枸杞也算了，乐购的枸杞比欧尚的差，反正家里还有小半包。还是把购物车推到结账处吧。
    商场里突然传来熟悉的歌声“不在乎你心里还有谁，请让我给你安慰”。驻足，一瞬间心被什么触碰了，认真地听，“走过千山万水，在我，心里你永远那么美”。这时我不能确定是哪首歌，心微微发疼，我知道这肯定是哪首我喜欢过的老歌。“我的爱如潮水将我向你推”，如梦初醒，是张信哲，情歌王子的经典老歌。原来以为自己已锤炼得相当麻木不仁了，无须任何风花雪月浸润了的心，却原来还会为一首老歌几欲落泪。我逃也似的把购物车推向结账处。
    这时候，雪下得大一些了，可以用纷纷扬扬来形容了。马路上的行人和车辆看上去都像在奔走相告，我在心里一再地说着“下雪了”这三个字，配合着这车流人流。路灯下有一个撑着伞的行人跑了起来，也许他要赶紧着告诉家里的妻子和孩子，告诉她们外面下雪了。
    红灯，我停下了助动车，手摸向雨披下的大衣袋。
    我的手机已长期处于冰冻状态，平时最烦别人给我短信打我手机，当然，我是不轻易发人短信打人手机的，总觉得那些虚浮的东西对生活一点作用也没有。终于手在大衣口袋里放开。
    车开近一家咖啡店，店门前两棵铁树的叶片上已有了薄薄的一层雪花，看门的中年人穿着军大衣，笼着手，抬头望着店前的路灯，我也抬眼望向路灯，只见成群成群的雪花像飞蛾一样扑向路灯光，延绵不绝又奋不顾身的样子，鼻子又酸了，我把车停在看门人的脚跟前，我对他说，下雪了。他突兀地望向我，继而对我笑了起来，对我说，下雪了。
    回到家，我把家里的灯一盏盏亮起，把窗帘一扇扇拉开，从这个房间跑向另一个房间，嘴里说着下雪了，像是通知家里人一样。我把脸贴在窗前，看窗外的雪如何纷纷扬扬地下。
    楼下，有一个熟悉的影子站着，撑着伞，雪在伞上已积了薄薄的一层。恰在那时，我书桌上的手机振动起来。我回头，去拿手机。
   “下雪了！”手机里的声音。
    我跑向窗边，一个背影，在雪地上留下一溜脚印。
（选自《百花园》2014年第12期，有删节）（1）下列对作品相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的两项是___
A．小说叙述“我”去超市购物与小伙子交谈、听到熟悉的歌声被感动等情节，以琐细的生活片段展现现代都市温馨的一面。
B．小说以“下雪了”为题，却从下雨落笔，写雨的绵延刺冷，与下文写雪的突然造访形成对比，欲扬先抑，突出天气的变化引发人心情的改变。
C．小说结尾写“我”透过窗户看到了“一个熟悉的身影”，或许就是他拨通了“我”的电话给“我”问候。实中有虚，意味深长，留给读者想象的空间。
D．小说多处运用细节描写刻画人物形象，情节跌宕起伏，语言质朴自然，富有生活气息。
E．“下雪”既是一种自然现象，在文中也有其特殊的意蕴：下雪了，天寒地冻，人们都需要温暖，暗示了现实社会中人们内心的孤寂和人与人之间的冷漠。
（2）“下雪了。这三个字极有一种奔走相告的意味。”结合全文，理解这句话包含的意味。
（3）小说中的“我”有怎样的内心世界？请结合全文内容具体分析。

Answer 1

（1）此题主要考查学生对文本内容分析与概括能力．分析和概括文章的内容要点，要先通读全文，了解和把握全文的内容和主旨，在此基础上，联系上下文，结合文本内容对文章某一内容要点进行分析和概括．D、“情节跌宕起伏”错误，情节并非跌宕起伏，而是充满延续性；E、“暗示了现实社会中人们内心的孤寂和人与人之间的冷漠”主旨有夸大之嫌．故选DE．
（2）此题考查学生理解文章中要语句的作用的基本能力．解答此类题目需要学生准确细致把握文章的主要内容，尤其是要结合文章的表现手法进行具体分析，特别是这一句中的修辞手法，表达方式具体的内容．“下雪了”那是一种正常的自然现象，却让“我”充满激动，表明自己没有见过雪，这是一份沉甸甸的记忆，给平淡无奇的生活增添乐趣，反映出人们内心渴望与社会交流，与人们共处的美好愿望．
（3）本题着重考查考生对小说作者的创作背景和创作意图的探讨的能力．首先明确观点，然后分析原因，原因主要从情节的推进、人物的塑造和主旨的表达的角度进行分析．小说的解读注意五位一体的原则，即“主题”“环境”“情节”“人物”“标题“五位要同时解读，分析一种要从其余的几个角度进行分析．分析情节安排的合理性，首先答情节的内容是相辅相成，还是矛盾的对立，然后这些情节在人物的塑造、环境的再现、主旨的表达以及和标题的照应的角度进行分析．分析“我” 内心世界，实际上就是分析人物形象，“我”长期生活在自我的小世界中，不愿意与社会进行交流，倾诉自己的爱恨情仇，对冲生活充斥的一种无情的状态，表现自我封闭，孤独寂寞的特点．“我”内心渴望分享快乐，得到他人的温暖，形象体现出与人分享快乐，渴望被人关注．

答案：
（1）DE．
（2）①雪在上海是受宠的，难得一见，“下雪了”，这一消息让“我”有了莫名的兴奋与感动．②“下雪”这一难得自然场景就像一剂兴奋剂，给平淡乏味的生活突然增添了乐趣．③折射出现代社会中人们生活的刻板、平淡以及渴望改变、渴望交流与分享的内心需求．
（3）①自我封闭，孤独寂寞．“最烦别人给我短信打我手机，当然，我是不轻易发人短信打人手机的”，长期生活在“自我”的世界里，疏于与人交流，很想把“下雪了”的喜讯告诉和自己生活相关的人，就是“我”内心孤独，需要倾诉的反映．②敏感脆弱，心思细腻．总是把自己武装起来，觉得自己“已锤炼得相当麻木不仁了”，貌似坚强的外表下隐藏着一颗敏感而脆弱的心，一场雪、一句关爱的提醒、一首老歌都让“我”兴奋又感动．③渴望分享快乐，得到温暖．超市小孩子的乐观和关心，令“我”感动；“我”迫切地把“下雪了”的喜讯和自己生活相关的人，与人分享快乐，以至于再也无心购物；主动与咖啡店看门的中年人打招呼，敞开心扉的举动正是“我”渴望交流、渴望被关注的表现．