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太阳能是几乎所有生命系统中的能量的最终源头.外界能量输入细胞,并为细胞所利用,都要经过复杂的化学反应.甲图是某高等生物细胞内发生的生理过程,其中1、2、3、4、5表示生理过
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太阳能是几乎所有生命系统中的能量的最终源头.外界能量输入细胞,并为细胞所利用,都要经过复杂的化学反应.甲图是某高等生物细胞内发生的生理过程,其中1、2、3、4、5表示生理过程,A、B、C、D表示化学物质.根据你对生理过程的理解,请回答下列问题:
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(1)甲图中在生物膜上发生的生理过程有___(用图中数字表示),CO2由2过程产生到5过程利用,至少穿过___生物膜.
(2)有氧呼吸过程包括三个阶段,在图中可以用___(用图中数字表示)表示,A表示___,C表示___.
(3)从乙图中可以看出,光合作用速率最大时的温度为___℃.在15℃时,光合作用速率为呼吸作用速率的___倍.假设每天光照12小时,最有利于植物生长的温度是___℃.
(4)已经知道植物的种子的萌发受水分、温度和氧气的影响,但不了解其萌发与光是否有关.为探究光的有无对该种子萌发的影响,请你依据所给材料用具设计出实验的方法步骤,预测可能的实验结果,并分别得出相应的结论.
I.材料用具:数量充足的铺有滤纸的培养皿、无菌水、表面消毒过的种子等.
II.实验课题:___.
III.方法步骤:①向培养皿中倒入适量的水,将___分别放入甲、乙两组培养皿中.
②将甲组置于有光照的环境中,乙组置于黑暗环境中.使两组所处温度、水分、空气状况___的条件下培养.
③一段时间后统计两组种子的___,并分析其差异程度.
IV.预测实验结果并对实验结果进行分析(略)
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(1)甲图中在生物膜上发生的生理过程有___(用图中数字表示),CO2由2过程产生到5过程利用,至少穿过___生物膜.
(2)有氧呼吸过程包括三个阶段,在图中可以用___(用图中数字表示)表示,A表示___,C表示___.
(3)从乙图中可以看出,光合作用速率最大时的温度为___℃.在15℃时,光合作用速率为呼吸作用速率的___倍.假设每天光照12小时,最有利于植物生长的温度是___℃.
(4)已经知道植物的种子的萌发受水分、温度和氧气的影响,但不了解其萌发与光是否有关.为探究光的有无对该种子萌发的影响,请你依据所给材料用具设计出实验的方法步骤,预测可能的实验结果,并分别得出相应的结论.
I.材料用具:数量充足的铺有滤纸的培养皿、无菌水、表面消毒过的种子等.
II.实验课题:___.
III.方法步骤:①向培养皿中倒入适量的水,将___分别放入甲、乙两组培养皿中.
②将甲组置于有光照的环境中,乙组置于黑暗环境中.使两组所处温度、水分、空气状况___的条件下培养.
③一段时间后统计两组种子的___,并分析其差异程度.
IV.预测实验结果并对实验结果进行分析(略)
▼优质解答
答案和解析
(1)甲图中①表示有氧呼吸的第一阶段,发生在细胞质基质中;②表示有氧呼吸的第二阶段,发生线粒体基质中;③表示有氧呼吸的第三阶段,发生在线粒体内膜上;④表示光反应,发生在叶绿体类囊体膜上;⑤表示暗反应,发生在叶绿体基质中,可见,其中③和④过程发生在生物膜上.CO2由②过程产生到⑤过程利用,至少要穿过4层膜(双层线粒体膜+双层叶绿体膜).
(2)由以上分析可知,有氧呼吸过程包括三个阶段,在图中可以用1、2、3表示,其中A表示丙酮酸(或C3H4O3),C表示ADP和Pi.
(3)乙图中,黑暗中释放CO2的量表示呼吸速率,光照下吸收CO2的量代表净光合速率,而光合速率=呼吸速率+净光合速率.从乙图中可以看出,光合作用速率最大时的温度为30℃.在15℃时,呼吸作用速率为1,净光合速率为2.5,则光合作用速率=呼吸速率+净光合速率=3.5,因此光合速率为呼吸作用速率的3.5倍.假设每天光照12小时,则一天中植物有机物的积累量=白天12小时的净光合速率-夜间12小时的呼吸速率,代入图中数据可知,最有利于植物生长的温度是20℃.
(4)由实验目的可得实验课题,即探究光的有无对该种子萌发的影响,故实验自变量为有无光照,因变量为种子的萌发率,而无关变量要保持相同且适宜.故可得实验步骤为:①向培养皿中倒入适量的水,将等量的种子分别放入两组培养皿中.②将一组置于有光照的环境中,另一组置于黑暗环境中,在培养过程中,使两组所处温度、水分、空气状况适宜且相同.③一段时间后统计两组种子的萌发率(发芽率),并分析其差异程度.
故答案为:
(1)3和4 4层
(2)1、2、3 丙酮酸(或C3H4O3) ADP和Pi
(3)30 3.5 20
(4)II.探究光的有无对该种子萌发的影响
III.①等量(表面消毒过的)种子 ②相同且适宜 ③萌发率(发芽率)
(2)由以上分析可知,有氧呼吸过程包括三个阶段,在图中可以用1、2、3表示,其中A表示丙酮酸(或C3H4O3),C表示ADP和Pi.
(3)乙图中,黑暗中释放CO2的量表示呼吸速率,光照下吸收CO2的量代表净光合速率,而光合速率=呼吸速率+净光合速率.从乙图中可以看出,光合作用速率最大时的温度为30℃.在15℃时,呼吸作用速率为1,净光合速率为2.5,则光合作用速率=呼吸速率+净光合速率=3.5,因此光合速率为呼吸作用速率的3.5倍.假设每天光照12小时,则一天中植物有机物的积累量=白天12小时的净光合速率-夜间12小时的呼吸速率,代入图中数据可知,最有利于植物生长的温度是20℃.
(4)由实验目的可得实验课题,即探究光的有无对该种子萌发的影响,故实验自变量为有无光照,因变量为种子的萌发率,而无关变量要保持相同且适宜.故可得实验步骤为:①向培养皿中倒入适量的水,将等量的种子分别放入两组培养皿中.②将一组置于有光照的环境中,另一组置于黑暗环境中,在培养过程中,使两组所处温度、水分、空气状况适宜且相同.③一段时间后统计两组种子的萌发率(发芽率),并分析其差异程度.
故答案为:
(1)3和4 4层
(2)1、2、3 丙酮酸(或C3H4O3) ADP和Pi
(3)30 3.5 20
(4)II.探究光的有无对该种子萌发的影响
III.①等量(表面消毒过的)种子 ②相同且适宜 ③萌发率(发芽率)
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