阅读课文片段，完成文后各题。忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这

Question

阅读课文片段，完成文后各题。

   忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已 经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我 觉得他从来没有这么高大。

   “我的朋友们啊，”他说□“我—— 我——”

   但是他哽住了，他说不下去了。

   他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全 身的力量，写了几个大字口

   “法兰西万岁！”

   然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不 说，只向我们做了一个手势□“放学 了，——你们走吧。”

9. 给下面加点字注音。

  祈祷()   惨白()   哽住()

10. 在“ □”里填上恰当的标点。

11. 选段开头写教堂的钟声、祈祷的钟声、 普鲁士兵的号声，有什么作用？

12. “忽然教堂的钟声敲了十二下”，加点词“忽然”表明了什么？

13. 韩麦尔先生“使出全身的力量，写了两 个大字：‘法兰西万岁！’”这一细节描写表现了 韩麦尔先生怎样的思想感情？

14. 文中“我觉得他从来没有这么高大”的 含义是什么？

Answer 1

9. qí dǎo cǎn gěng   

10. ： ： 

11.钟声宣告最后一课的结束，号声预示着德语要代替法语；号声、钟 声的相继传来，使韩麦尔先生眷恋国土的心更为痛 楚和悲愤，为下文起了烘托和铺垫作用。

12. “忽然”有来得迅速而出乎意料的意思，说明这钟 声是在韩麦尔先生争分夺秒地教，学生们正在全神 贯注汲取法语知识的情况下敲响了，是在不情愿的 情况下强加于人的，不容人选择地宣布了最后一课 的结束。增强了悲怆的气氛。

13. 强烈的爱国主 义思想。

14. 表现小弗郎士对韩麦尔先生的无比 崇敬。