五、阅读课文片段，按要求答题。每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，它们神态各异：有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃

Question

五、阅读课文片段，按要求答题。

   每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。 仔细端详，它们神态各异：有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳，勇武干(gàn gān) 练，好像随时准备出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。

   秦兵马俑惟妙惟肖地模(mó mú) 拟军阵 的排列，生动地(在 再) 现了秦军雄兵百万、战 车千乘(shèng chéng) 的宏伟(姿势 气势) ，形象地(展示 显示) 了中华民族的强大力量和 英雄气概，这(在 再) 古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。

1. 用“√”选择文中括号内正确的字词、读音。

2. 片段的第一自然段，有一个词可以用来概括兵马俑的特征，就是____ 。为了突出这个特征，作者

不仅写了所见，而且写了所想，请用“——”和波浪线在文中分别画出来。这样写的好处是 ____ 。

3. 仿照上文，用加点的词写上一段话。

Answer 1

五、阅读课文片段，按要求答题。1. gan mó       再    shèng       气势      展示     在     2. 神态各异  每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。好处：突出了兵马俑形象、生动、逼真，真是惟妙惟肖，让人有身临其境之感，每件兵马俑不愧为艺术的珍品。3. 零五网小编建议大家自己写。如需范例参考请点击：有的好像有的好像有的好像有的好像 造句