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阅读下列三首“中国风”歌曲的部分歌词,完成问题。(6分)材料一:一盏离愁孤单伫立在窗口,我在门后假装你人还没走,旧地如重游月圆更寂寞,夜半清醒的烛火不忍苛责我

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阅读下列三首“中国风”歌曲的部分歌词,完成问题。(6分)

材料一:一盏离愁孤单伫立在窗口,我在门后假装你人还没走,旧地如重游月圆更寂寞,夜半清醒的烛火不忍苛责我。(周杰伦《东风破》)

材料二:烽烟起寻爱似浪淘沙,遇见她如春水映梨花。挥剑斩天涯相思轻放下,梦中我痴痴牵挂。(张杰《天下》)

材料三:离愁能有多痛,痛有多浓,当梦被埋在江南烟雨中,心碎了才懂。(林俊杰《江南》)

⑴初二(1)班准备搞一次“中国风”歌曲欣赏活动,活动中将欣赏以上三首歌曲。假如你是主持人,请你设计一段开场白。(不少于80个字)(3分)

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⑵有人对“90后”的中学生从周杰伦的《东风破》里开始感受古典诗词之美,从电视剧里阅读《三国演义》、《西游记》的现象觉得愤慨,认为这是社会审美能力的丧失。请说说你的看法。(3分)

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▼优质解答
答案和解析
⑴要点:有合适的称呼得1分,能较好体现这次活动的主题得1分,语言表达流畅、有鼓动性得1分,共3分。例:亲爱的老师、同学们,大家好!中国的古典文学意蕴丰富、文辞优美。今天我们将在这里开展一次“中国风”歌曲欣赏活动。就让我们在悠扬婉转的旋律中开始我们的欣赏之旅,一起来享用这古典文学的饕餮盛宴吧!    ⑵要点:能明确表明自己的看法得1分,阐述理由能支持自己的观点得1分,语言表达流畅得1分,共3分。言之成理即可。例:我认为这种看法太绝对。我们中学生感受古典文学之美的途径多种多样,首先要学好课本上的知识,从课堂上了解古典文学,其次我们也可以通过一些“中国风”歌曲、影视作品来加深对古典文学的体会。但是完全用歌曲、影视作品来代替书本的阅读,这是不可取的。
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