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作文少年风采700字写某个人运用动作心理神态等描写精彩片段至少150字,求,快

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作文 少年风采
700字 写某个人 运用动作心理神态等描写 精彩片段至少150字,求,快
▼优质解答
答案和解析
1、
时光随流水渐渐西去,童年的那份天真、幼稚与无邪已被冲刷得淡的不能再淡了.然而,人们常说:“上帝在关闭一扇门时,必会为你打开另一扇窗.”于是,在带走我们童年的天真、幼稚与无邪的同时,又赋予了我们少年的风采——那份青春独有的少年的风采.  
  或许,人生不会像自己想象的那样美好,一生的路也不可能都是宽阔平坦的,但为了那份少年的风采,我们永不言弃.  
  阳光不会永远的灿烂,磨难,或许是上苍赐予我们的礼物,如果是这样,为了那份少年的风采,让我们微笑着面对.  
  生活中,有成功也有失败,让我们放飞生命,也许远方很渺茫,也许我们会被“倾覆于人生的荆棘”刺伤,但我们仍然无怨无悔.放飞生命,即便是黄昏,也必然布满歌唱的流霞,因为我坚信,不经过战斗的舍弃是虚伪的,不经过劫难磨练的超脱是轻佻的,逃避显示的明哲是卑怯的.  
  春花,总有一天会长成秋实.梦想,总有一天会变成现实.走向世界,仍然是我永恒的期待.  
  校园清悦的钟声响起,青春的摩天轮开始缓缓转动,我要让世界因为我们少年的风采,而变得丰富多彩,活力四射!
2、
少年的风采,无悔的青春,满腔的热血,奋斗的我们. ——题记
  不经意间,我们成了少年.就如9点钟的太阳,活力十足,锋芒毕露;就如新发芽的小草,充满了朝气,顽强地生长;就如自由飞翔在天空的小鸟,勇敢面对挑战.年少无知已然过去,等着我们的是承担,是付出,是拼搏!
  少年要会承担.承担起父母对自己期望的责任,承担起老师报以自己目标的责任,承担起自己对自己实现理想的责任.也许你不懂责任是什么,但请牢记世上任何东西都有你必须做的事情,那——就是责任.逃避责任,畏惧承担的人只会让自己懦弱无能,干不成大事.我们应将肩头的重任努力完成,绽放着属于少年的风采.人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣.——梁启超
  少年应要付出.我的老师曾说过,有付出不一定有收获,但没付出就一定没有收获.世界是公平的,只介于付出与索取之间.总是一味索取的人只会让自己更加贫庸.不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河.少年那透着逼人的霸气,就应学会付出,懂的付出,才能收获到丰硕的果实,拥有无悔的青春!
  少年定要拼搏.“人生能有几回搏,此时不搏待何时”拼搏是检验一个人品格的最后考验.人生亦是公平,只在于拼搏与退缩之间.退缩只会让人失去坚持信念的心.而拼搏才能实现梦想,三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢.拼搏吧,少年,为自己亦为父母,挥洒自己满腔的热血!
  在人生的挑战里,有成功也有失败.但正因为一次次地失败让我们一步步走向成功.勇敢面对挫折,不惧失败,淡然对待成功.青年之文明,奋斗之文明,也与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗.故青年者,人生之玉,人生之春,人生之华也——李大钊.让我们为此奋斗,让自己美好年华没有一丝瑕疵,让自己用尽少年风采来叙写这一人生旅途!
3、
何谓少年风采?
嗯,这个问题值得深思……
上课铃打响了,语文老师走进班来,手里拿着
我想,这样的豁达和乐观应是少年风采!
晚上放学时,窗外下起倾盆大雨,豆大的雨点砸到地上劈啪作响.很多人都愁眉苦脸的,我与几个同学相视一笑,冲向雨中.还别说,这“雨中漫步”还真别有一番滋味,还有呼啸的风为我们呐喊助威.老天爷估计也怕了我们,雨慢慢地停了,虽然说我们几个淋成了“落汤鸡”, 裤子上也沾满了泥,不过也没有谁敢不承认我们是“追雨的英雄”.
我想,敢当追雨的英雄,能够追风的少年,勇于面对、敢于担当就应是少年风采!
周末放假回家,已经很晚了.我的肚子早已饶有兴致的唱了好久的“空城计”,可是妈妈还没下班回来,我正准备打电话给我妈“抗议”,忽转念一想,妈妈工作不容易.作为救死扶伤的白衣天使,只要有病人就要去工作,常常是半夜三更被医院叫去救人,一天到晚像头老黄牛,爸爸在外地工作,很少回家.而我非但不减轻她的负担,反而还想加重!想到这里,我不禁狠狠地自责起来.望着这个家,一股责任感涌上心头,我站起来,开始拖地、扫地……心里暗暗作想:“我已经不小了,已经是个少年了,我要有责任心,和父母一起撑起这个家才对!”
我想,勇于分担家庭的责任,懂事、孝顺,更应是少年风采!
每一刻,都是展现少年风采之时;每一处,都是展现少年风采之地.只要内心阳光、博大、勇敢、有爱、有责任,那就是有风采的少年!
4、
少年,是每一个人都经历过的一段路程,可以那么说,少年是一个人最难以忘记的
  我们会问:“少年是什么呢,无异乎年轻嘛,有什么大不了的.”少年是青春,青春是活力,是跳动,是舞步,……青春是冲动,是激情,是澎湃,是希望……
  我们都有过冲动的事情,那就是少年时的事情吧,我们没有大人那般考虑的太多,只不过是自己喜欢做的,没有大人的深思远虑,思前想后.少年,我们已经脱离了懵懂无知的小时,尽管思想不太成熟,但是我们已经蜕变成少年.我们有了自己的思想,我们会想怎么展现我们的风采,总会把自己最好的一面展现出来.在衣着,我们有了自己的思想,不愿意自己的亲人在旁边指指点点,我们认为我们愿意穿什么做什么是我们自己的事情.在思维上,我们有了自己得见解,不甘心任人摆布,甚至我们会不满他人的意见,一意孤行,但是这是我们都会遇到的,我们不能去评激这就是错的,不是吗?
  这是我们作为少年独有的风采,我们不甘心不愿意被他人当做小孩子,在我们的潜意识里,我们渴望被认可,我么认为,我们是大人了,不再是个孩子.我们充满希望.
  我们是希望,是向往,是跳动,对于我们的兴旺,当幼小时,希望的种子总回落在我们的心里,生根发芽开花,婴儿,儿童,少年,我们拥有无限的活力去追寻这个梦想又是梦想不可能实现,我们也只想尽自己的努力去实现它,因为我们有着坚定不移的梦想,尽管我们明白这是天方夜谭,自己却一意孤行.
  我们开始追求美,追求时髦,这是我们的风采,谁会愿意像个山野村姑或农夫,穿着打着补丁的衣服破破烂烂的裤子呢?美是所有青少年都追随的.奇装异服,是我们风采的体现,我们都渴望完美,只可惜差强人意,我们希望与众不同,却常常落空,我们都是完美主义,但是我们明白这是不可能的事.但是我们每个人拥有不同的风采确实无法比拟的.
  少年风采是英语的26个字母,是10个阿拉伯数字,是A、是N、是Y、是5是8……每一个数字每一个字母都代表不同的含义,却有相同的意思——少年风采.
  我们已经踏入了少年有了自己的思想,虽然不成熟,但是都是少年风采的体现.
  ——少年屹立立于世界,则国屹立于中华.
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