阅读下面文段,完成下题。为了克服欣赏上的困难,要做的一件事,就是要把诗中所提供的东西“泡”出来。就是说,要把诗人由繁复的生活现象加以高度的精炼的东西
阅读下面文段,完成下题。
为了克服欣赏上的困难,要做的一件事,就是要把诗中所提供的东西“泡”出来。就是说,要把诗人由繁复的生活现象加以高度的精炼的东西,还原到它原先的状态中去。要把浓缩了的东西“泡”开,这是诗歌欣赏中必经的一道“工序”(对于别的文体,这不是必需的,因为它们通过详尽的文字尽可以把内容讲清楚)。上述情况在诗中通常被称为含蓄,即通过高度概括的语言,把众多的内容蕴蓄到最典型而又最精约的形象中来。下面是臧克家的《老马》诗中的句子:
总得叫大车装个够,
它横竖不说一句话,
背上的压力往肉里扣,
它把头沉重地垂下!
这里写的是老马,但欣赏时,可以放开来想像它的寓意——诗是鼓励这么做的——我们相信:诗人写出来的是不堪重负的老马,而诗人心中要说的是他对于生活在皮鞭和奴役之下的劳苦人民的同情以及对他们的坚忍的毅力的赞美。
一般说来,优秀的诗篇总是避开直说。由于不直说,因而增加了欣赏的困难。正常的状况,诗人总是不直接向读者进行灌输,他们只是含蓄地点拨你,然后给你以天女散花般的想像的自由。言在此而意在彼,不是说明着什么,而是隐喻着什么。这是诗的一般规律,也是欣赏诗歌所必不可少的一种思想准备,或者叫做训练。当读到陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”时,我们当然知道,它的意思并不限于字面所传达的,它有着更为深远的含意。
1.“就是说,要把诗人由繁复的生活现象加以高度精炼的东西,还原到它原先的状态中去”结合实例说明什么是“它原先的状态”。
答:________
2.“采菊东篱下,悠然见南山”的字面意思是________深远的含意是________
3.作者举《老马》和陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”为例是为了说明什么?
答:________
4.鉴赏诗歌为什么需要“想像”?
答:________
解析:
| 1.原来的状态指诗人原先想说的话(或对现实的直接反映)。如《老马》中诗人“要说的是他对于生活在皮鞭和奴役之下的劳苦人民的同情以及他们坚忍的毅力的赞美”。;2.在东边篱笆边采摘菊花,南山忽然突入我的眼帘。 作者把客观景物和主观感受融为一体,表现了一种悠闲自得的神情,表现了作者远离官场的闲适心情。;3.欣赏诗歌需要“泡”;4.因为诗歌不直说,含蓄精炼 |
1.开卷有()2.却看妻子愁何在,.是唐代诗人的生平第一首快诗中的一句,生平第一首快诗的意思是.3 2020-05-13 …
阅读—繁星寂寞增加郁闷忙碌铲除烦恼我的朋友!快乐在不停的工作1,.诗中“增加”一词用得好,好在哪里 2020-06-11 …
帮忙解释一下“删繁就简三秋树,标新立异二月花”这句话的意思.删繁就简三秋树,标新立异二月花郑板桥诗 2020-06-18 …
郑板桥有一首诗,诗中说:删繁就简三秋树,领异标新二月花.请问:啥叫“三秋树”、“二月花”? 2020-06-18 …
对诗句中加粗词理解不当的一项是A.随意春芳歇(随意:任意,任由)不尽长江滚滚来(滚滚:江水奔腾汹涌 2020-06-28 …
具有利变异的生物个体容易适应环境,在生存斗争能去胜而生存下来,并繁殖后代,具有不利变异的生物个体容 2020-07-03 …
“李贺作诗”1.下列句中加点字意思不同的一组是().A.自自目曰自是指物作诗立就B如如他人牵合程课 2020-07-26 …
苏教版三年级上册古诗两首的古诗记不清是第几课了,知道的告诉古诗名就行了,如果要有全首诗就更加感谢了, 2020-11-26 …
语文试题吟诗文,写成语1.良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院?2.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.3.删 2020-11-29 …
写出与加点字意思相同的成语.(1)自是指物作诗立(就)成语:()(2)并自其(名)成语:()写出与加 2020-12-06 …