学习本领的过程作文在生活中,你可能有一种或几种特长,比如:画画、唱歌、跳舞、弹琴-----在学习这些本领时,你一定会有难忘的故事,它可能是辛酸的,也可能是幸福的,赶快把它写出来吧!

Question

学习本领的过程 作文
在生活中,你可能有一种或几种特长,比如:画画、唱歌、跳舞、弹琴-----在学习这些本领时,你一定会有难忘的故事,它可能是辛酸的,也可能是幸福的,赶快把它写出来吧!

Answer 1

每个人都会有许多特长,我也不例外.有美术、电子琴等等.而最让我感到自豪的,那就是作文了. 记得一二年级的时候,我并没有写的很好,只是一般般而已.有一次,我写的一篇作文,还被爸爸说成“流水账”.我那是连比喻句都一窍不通.象这样的作文怎么会变成我的特长了呢?接着往下看吧. 到了三年级,语文书上出现了“习作”二字.我原本以为习作非常得难,但我的第一篇习作竟然受到了老师的夸奖.我写作文就越来越来劲了,后面的几篇习作都写得很好.我开始把习作当作自己的“特长”.但心中仍然打着小鼓——像这样就可以成为“特长”了吗? 三年级下学期,我报了阅读写作的兴趣班.作文在这里慢慢地真正的成为我的特长.我把事儿写得生动有趣,把景写得优美迷人,把童话写得奇幻神秘.老师见我写得这么好,鼓励我去投稿. 爸爸妈妈发现了我作文的进步,决定让更多的人看到我写的文章.于是,我在网络中安了一个“小窝”,那就是博客.我发的第一篇博客就受到了网友的 好评,纷纷大加称赞.这让我对写作更有了信心. 写了一段时间,博客已经成为了我离不开的伙伴.我的作文层次高了,博客的人气也大涨.短短几个月,我从“0”级的50多人来访到“9”级的三四千人访问.对文章的评论也不少,有对我的赞美,有对我的鼓励,也有对我文章的建议.,每一个评论文章的网友都是我的“作文老师”,他们让我的 作文水平“芝麻开花节节高”. 如今,我写作文不光是为了完成老师的人物,而是努力让每一篇作文都是值得回味的好文章.作文,是我生活中的一部分.