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(2010•松江区二模)尿素是一种重要的农业肥料,但若不经细菌的分解,就不能更好地被植物利用.生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解
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(2010•松江区二模)尿素是一种重要的农业肥料,但若不经细菌的分解,就不能更好地被植物利用.生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌).培养基成分如表所示,实验步骤如图所示.请分析回答:
(1)此培养基能否用于植物组织培养?______,理由是______.
(2)培养基中加入尿素的目的是筛选______,这种培养基属于______培养基.
(3)“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的______和______,实验需要振荡培养,原因是______.
(4)图中将细菌转到固体培养基上时,常采用______的方法接种,获得单菌落后继续筛选.
(5)在实验中,下列材料或用具需要灭菌的是______,需要消毒的是______(填序号).①培养细菌用的培养基与培养皿 ②玻棒、试管、锥形瓶和吸管 ③实验操作者的双手
(6)在进行分离分解尿素的细菌实验时,A同学从培养基上筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落.A同学的实验结果产生的原因可能有______(填序号).
①土样不同 ②培养基污染 ③操作失误 ④没有设置对照
(7)实验结束后,使用过的培养基应该进行______处理后,才能倒掉.
KH2PO4 | 1.4g |
Na2HPO4 | 2.1g |
MgSO4•7H2O | 0.2g |
葡萄糖 | 10g |
尿素 | 1g |
琼脂 | 15g |
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到100mL |
(2)培养基中加入尿素的目的是筛选______,这种培养基属于______培养基.
(3)“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的______和______,实验需要振荡培养,原因是______.
(4)图中将细菌转到固体培养基上时,常采用______的方法接种,获得单菌落后继续筛选.
(5)在实验中,下列材料或用具需要灭菌的是______,需要消毒的是______(填序号).①培养细菌用的培养基与培养皿 ②玻棒、试管、锥形瓶和吸管 ③实验操作者的双手
(6)在进行分离分解尿素的细菌实验时,A同学从培养基上筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落.A同学的实验结果产生的原因可能有______(填序号).
①土样不同 ②培养基污染 ③操作失误 ④没有设置对照
(7)实验结束后,使用过的培养基应该进行______处理后,才能倒掉.
▼优质解答
答案和解析
(1)该培养基的成分中没有植物激素,因此不能用于植物组织培养.(2)该实验的目的是筛选到能高效降解尿素的细菌,因此培养基中加入尿素的目的是能高效降解尿素的细菌(目的菌).不能分解尿素的细菌将因缺少氮源无...
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