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马戏团的小猴,在驯养员发出指令后,会做出倒立、翻筋斗等复杂动作.这是复杂反射的一个例子.复杂反射是怎样形成的呢?让我们用鸡、哨子和米作为实验材料来探究一下吧.(1)将喂
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马戏团的小猴,在驯养员发出指令后,会做出倒立、翻筋斗等复杂动作.这是复杂反射的一个例子.复杂反射是怎样形成的呢?让我们用鸡、哨子和米作为实验材料来探究一下吧.
(1)将喂米与哨声结合时,是先给予哨声,还是先给予食物?先给___.
(2)将用于实验的鸡分为实验组和对照组,给予哨声刺激的是___组.
(3)训练完成后,将实验组和对照组混养在一起,给予哨声刺激,实验组和对照组的表现会怎样?___.
(1)将喂米与哨声结合时,是先给予哨声,还是先给予食物?先给___.
(2)将用于实验的鸡分为实验组和对照组,给予哨声刺激的是___组.
(3)训练完成后,将实验组和对照组混养在一起,给予哨声刺激,实验组和对照组的表现会怎样?___.
▼优质解答
答案和解析
(1)训练鸡将哨声作为进食的信号,应先给予哨声,再喂米;这样哨声与喂米多次结合后,鸡就会将哨声作为进食的信号.
(2)实验组是控制条件的一组,探究哨声是否能成为鸡进食的信号,给予哨声的一组就是实验组;
(3)待实验组的鸡对哨声建立条件反射后,将实验组和对照组混养在一起,给予哨声刺激,实验组鸡听到哨声会做出取食的反应,对照组鸡无反应.
故答案为:(1)哨声;
(2)实验组;
(3)实验组鸡听到哨声会聚集起来,作出取食的反应,对照组鸡无反应.
(2)实验组是控制条件的一组,探究哨声是否能成为鸡进食的信号,给予哨声的一组就是实验组;
(3)待实验组的鸡对哨声建立条件反射后,将实验组和对照组混养在一起,给予哨声刺激,实验组鸡听到哨声会做出取食的反应,对照组鸡无反应.
故答案为:(1)哨声;
(2)实验组;
(3)实验组鸡听到哨声会聚集起来,作出取食的反应,对照组鸡无反应.
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