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五年级课文《再见了,亲人》在表达内容上用了什么写法
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五年级课文《再见了,亲人 》在表达内容上用了什么写法
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倒叙啊!还用一些典型事例来表明自己内心的不舍.
看了五年级课文《再见了,亲人》在表...的网友还看了以下：
根据意思``用数字表示的俗语``帮忙看看`①表示实实在在,不可更改②表示做事时顾不上考虑周全,先干 2020-04-26 …
表示差不多 表示归根到底 表示很不容易 表示距离远 表示做事考虑不周干了再说 表示一样东西两人平分 2020-05-16 …
一个语文关于俗语的问题根据提示写出与数字相关的俗语A、表示实实在在,不可更改时用（）B、表示做事不 2020-05-23 …
：表示某人打小算盘时用：表示某人做事麻利时用：表示一样东西两人平分时用：表示实实在在,不可更改时表 2020-06-06 …
抛砖引玉相对应的敬辞抛砖引玉作为谦辞，是指自己先发表了意见，期待别人再发表意见。但是如果反过来，别 2020-06-24 …
池塘里绒被一样厚厚的浮萍,凸起来了,再凸起来,猛地撩起一角,唰地揭开了一片.这句话的表达效果树林子 2020-06-25 …
美国作家巴德·舒尔伯格的''精彩极了和糟糕透了"一文表达了爱有两种表现形式,请帮我写自己的生活感受 2020-06-30 …
《口技》一文.表演前：、、、.表演后：再说道具简单,、、、.本文描写了京城口技一人摹拟一家人（）、（ 2020-11-04 …
社戏、课文结尾说：“也不再看到那夜似的好戏了"课文结尾说也不再看到那夜似的好戏了那夜的戏好看吗?为什 2020-11-04 …
身体已老，壮志不已，雄心不死！谨以此表达对KG，TD，纳什的崇敬说了再见才发现再也见不到，我不能就这 2020-11-06 …