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五年级下册第十四课《再见了,亲人》读后感200字左右

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五年级下册第十四课《再见了,亲人》读后感200字左右
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答案和解析
学习了著名作家魏巍的《再见了, 亲人》这篇课文,我被中朝两国人民的深 情厚谊和依依惜别的情谊感动了。 大嫂为了让志愿军吃到疏菜,冒着 敌人的炮火去挖野菜,结果失去了双腿, 她这种无私奉献的精神深深地感动了我; 小金花和她的妈妈为了救侦查员老王,小 金花的妈妈献出了宝贵的生命,小金花妈 妈舍己为人的高尚品质和小金花刚强的意 志深深地打动了我;大娘帮志愿军缝补衣 服,冒着炮火给志愿军送打糕,为了救伤 员,失去了唯一的亲人小孙孙,她对志愿 军慈母般的爱震撼了我的心。 此时,在长长的站台上,挤满了送 别志愿军的朝鲜人民,他们眼含热泪,依 依惜别。人们多么希望列车慢点开,让他 们再看一眼不是亲人,胜似亲人的志愿军 。而车上的志愿军也痛哭流涕,也希望列 车慢点开,让他们再看一眼亲人般的朝鲜 人民。读到这里,泪水模糊了我的双眼, 我深深地体会到:“再见了,亲人!我们 的心永远和你们在一起。”这是志愿军的 心声,也是朝鲜人民的心声,中朝两国人 民用鲜血凝成的伟大友谊,以及他们比山 高,比海深的情谊是牢不可破的…… 作家魏巍在每段的开头都用了祈使 句,在每段的结尾都用了反问句,以形式 上的否定达到内容上更加肯定的目的,无 论在感情的抒发还是语意的加重上,其表 达效果都胜过了陈述句。这种写作方法是 我今后的写作中学习并运用的。