早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

文段阅读训练。父亲是个很随和的人,我很少见他发过脾气,对待子女,从无疾言厉色。他爱孩子,喜欢孩子,爱跟孩子玩,带着孩子玩。我的姑妈称他为“孩子头”。春天,不到清

题目详情
文段阅读训练。
  父亲是个很随和的人,我很少见他发过脾气,对待子女,从无疾言厉色。他爱孩子,喜欢孩子,爱跟孩子玩,带着孩子玩。我的姑妈称他为“孩子头”。春天,不到清明,他领一群孩子到麦田里去放风筝,放的是他自己糊的蜈蚣(我们那里叫“百脚”),是用染了色的绢糊的。放风筝的线是胡琴的老弦。老弦结实而轻,这样风筝可笔直的飞上去,没有“肚儿”。用胡琴弦放风筝,我还未见过第二人。清明节前,小麦还没有“起身”,是不怕践踏的,而且越踏会越长得旺。孩子们在屋里闷了一冬天,在春天的田野里奔跑跳跃,身心都极其畅快。他用钻石刀把玻璃裁成不同形状的小块,再一块一块逗拢,接缝处用胶水粘牢,做成小桥、小亭子、八角玲珑水晶球。桥、亭、球是中空的,里面养了金铃子。从外面可以看到金铃子在里面自在爬行,振翅鸣叫。他会做各种灯,用浅绿透明的“鱼鳞纸”扎了一只纺织瓣,做了一个重瓣荷花灯,真是美极了。在小西瓜(这是拉秧的小瓜,因其小,不中吃,叫做“打瓜”或“骂瓜”)上开小口挖净瓜瓤,在瓜皮上雕镂出极细的花纹,做成西瓜灯。 我们在这些灯里点了蜡烛,穿街过巷,邻居的孩子都跟过来看,非常羡慕。(节选自汪曾祺《多年父子成兄弟》)
1.文中写了父亲的哪三件事?请用自己的话加以概括。
_________________________________________________
2.从本段文字中可以看出父亲具有什么样的性格特点?
_________________________________________________
3.试指出下列句子中引号的用法。
⑴我的姑妈称他为“孩子头”。
_________________________________________________
⑵小麦还没有“起身”,是不怕践踏的。
_________________________________________________
4.父亲带着孩子们“玩”,你觉得这像一个父亲吗?谈谈你的看法。
_________________________________________________ 
▼优质解答
答案和解析
1.⑴父亲带着孩子放风筝;⑵父亲为孩子做玻璃玩具;⑶父亲为我们做玩具灯。
2.父亲喜爱孩子,爱带着孩子玩,是一个很随和的人。
3.⑴特定称谓
  ⑵具有特殊含义
4.“略”。

看了文段阅读训练。父亲是个很随和的...的网友还看了以下:

从爱生忧患,从爱生怖惧;离爱无忧患,何处有怖惧?若无爱与憎,彼即无羁缚!来自那本经书?那本经书  2020-03-30 …

英语翻译我忘记了文章的内容好像里面有“跟你爱的人说我爱你去拥抱爱你的人我忘记了好像是“如果我知道,  2020-05-13 …

庄子的“逍遥”指的是“无所待”还是“无所恃”?历史书上说是“无所恃”,语文书说是“无所待”,不懂  2020-07-29 …

辨析下列词语,照例子完成练习。鄙视轻视赞扬表扬损坏破坏嘱咐吩咐珍惜爱惜溺爱喜爱待够了待腻了程度轻:希  2020-11-02 …

到山东旅游,导游会带我们去亚圣庙,“亚圣”的政治主张是[]A.“兼爱非攻,互助互爱”B.“仁爱待民,  2020-11-02 …

“孟母三迁“的故事流传至今,孟子后来成了大思想家。他的思想是()A.“兼爱非攻,互助互爱”B.“仁爱  2020-11-02 …

“孟母三迁“的故事流传至今,孟子后来成了大思想家。他的思想是()A.“兼爱非攻,互助互爱”B.“仁爱  2020-11-02 …

生又如何,生原无爱,孤寂欲死;生又如何,生原无爱,孤寂欲死;死又如何,死仍无爱,孤寂欲生;爱又如何,  2020-11-08 …

老子说,时间万物生于有,有生于无.那么我想问有没有东西即不存在于有中,也不存在于无中?这是我们世界观  2021-01-16 …

无法理解==Themostremarkablethingaboutmymotheristhatfor  2021-02-02 …