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阅读下面一段文言文,完成(1)~(6)题。胡质之子威,字伯虎。少有志向,历操清白。质之为荆州也,威自京都省之。家贫,无车马童仆,威自驱驴单行,拜见父。停厩中十余日,

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阅读下面一段文言文,完成(1)~(6)题。

胡质之子威,字伯虎。少有志向,历操清白。质之为荆州也,威自京都 之。家贫,无车马童仆,威自驱驴单行,拜见父。停厩中十余日,告归。临辞,质赐织一匹,为道路粮。威跪曰:“大人清白,不 于何得此绢。”质曰:“是吾俸禄之余, 以为汝粮耳。”威受之,辞归。 至客舍,自放驴,取 炊, 食毕,复随旅进道 ,往还如是。质帐下都督,素不相识, 先其将归,请假还家,阴资装,百余里要之, 因与为伴,每事佐助经营之,又少进饮食,行数百里。威疑之,密诱问,乃知其都督也, 因取向所赐绢答谢而遣之。 ,具以白质。质杖其都督一百,除吏名。其父子清慎如此。于是名誉著闻,历位宰牧。晋武帝赐见,论边事,语 平生。帝叹其父清,谓威曰:“卿清孰与父清?”威对曰:“臣不如也。”帝曰:“以何为不如?”对曰:“臣父清恐人知,臣清恐人不知,是臣不如者远也。”官至前将军、青州刺史。太康元年年,追赠镇东将军。

(1)对下列句子中加粗的词的解释,不正确的一项是

[  ]

A.威自京都 之 省:探望。

B.不 于何得此绢 审:知道。

C.自放驴,取 炊 樵:打柴。

D.后因他 ,具以白质 信:使者。

(2)下列各组句子中,加粗的词的意义和用法不相同的一组是

[  ]

A.

B.

C.

D.

(3)从句式的角度看,对下列两组句子中加粗的部分的判断,正确的一项是:

[  ]

A.①与②相同,③与④不同

B.①与②相同,③与④也相同

C.①与②不同,③与④相同

D.①与②不同,③与④也不同

(4)下列各个句子在文中的意思,不正确的一项是

[  ]

A.食毕,复随旅进道--吃完饭以后,又跟随旅伴上路。

B.先其将归,请假还家--早就要带他回去,于是请假回家。

C.阴资装,百余里要之--暗中准备盘缠,在百余里外的路上迎候他。

D.因取向所赐绢答谢而遣之--于是拿出先前给自己的绢答谢他,并把他打发走。

(5)以下句子分别编为四组,全都说明“其父子清慎如此”的一组是:

①是吾俸禄之余,故以为汝粮耳。

②每至客舍,自放驴,取樵炊。

③又少进饮食,行数百里。

④因取向所赐答谢而遣之。

⑤质杖其都督一百,除吏名。

⑥于是名誉著闻,历位宰牧。

[  ]

A.①②④   B.①⑤⑥

C.②③⑤   D.③④⑥

(6)下列对原文的叙述与分析,不正确的一项是

[  ]

A.胡威从小志向远大,砥励名节,品格高尚。他在辞父归家时,问明所赐绢的来路后,方肯接受。途中又亲自放驴,料理生活,从无靡费之举。这使他日后得到很高的声誉。

B.胡威之父胡质身居高位却能恪守清廉。胡威辞别回家时,他仅取绢一匹送作路资。在儿子询问时坦然地表明,此绢为正当所得,并非不义之财。从而赢得了儿子的敬佩。

C.胡质帐下都督善于逢迎。为博得胡质的好感,他在胡威归家途中曲意巴结,并辗转地让胡质知道此事。岂料弄巧成拙,胡质了解真相后对他严加处罚,并免去他的官职。

D.晋武帝十分赞赏胡质。他问到胡氏父子的高下,胡威说“臣父清恐人知,臣清恐人不知”,认为自己远远不如。这既说明了胡质品格高尚,又反映了胡威尊崇父亲的心理。

▼优质解答
答案和解析
答案:C;A;A;B;A;C解析:

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