阅读孙法理的《米开朗基罗》,回答问题。①米开朗基罗是人类历史上罕见的艺术大师之一。他从十三岁起作艺徒,十五岁开始艺术创作,直到九十岁高龄仍然孜孜不倦地工
阅读孙法理的《米开朗基罗》,回答问题。
①米开朗基罗是人类历史上罕见的艺术大师之一。他从十三岁起作艺徒,十五岁开始艺术创作,直到九十岁高龄仍然孜孜不倦地工作。他的艺术生涯前后长达七十七年之久,是他的同时代的艺术大师拉斐尔的三十七岁的生命的两倍。他是伟大的雕刻家、画家、建筑家,而且还是个诗人。他的雕刻、绘画和建筑作品至今仍然是人类历史上珍贵的艺术瑰宝。
②不过,米开朗基罗在他的整个艺术生涯中所遭受的磨难恐怕也是艺术史上所罕见的。在他的生活中充满了巨大的挫折和严重的干扰,但他永远顽强地、一丝不苟地进行着艺术创作。他的确有屈原的“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的精神。为了艺术,他放弃了家庭生活,放弃了唾手可得的富贵尊荣。他藐视财富,藐视权责,藐视一切的打击、诬蔑和诽谤。在他的一生中,可以说除了沥血呕心的艺术创造之外,剩下的差不多便只是磨难了。
③斯通的这本书所探索的正是这个艺术巨匠的“苦痛和狂欢”——他的时代和社会带给他的种种苦痛和他的艺术创作所带给他的狂欢。
④但是米开朗基罗并非是一个艺术至上主义者。在他的艺术生涯中贯穿着一根主线——他的人文主义思想的形成和发展。
⑤统治欧洲中世纪一千余年的宗教思想总是强调人是渺小的、卑微的,人是带着“原罪”到世上来的。这是一道紧箍咒,天主教教会利用这个紧箍咒来控制人们,要他们俯首贴耳,听任教会摆布。米开朗基罗用他的作品冲击着这样的观点,驳斥着这样的观点。
⑥米开朗基罗在构思他的巨作《大卫》的时候,决心让大卫成为阿波罗,但是还要超过他;要他成为海丘力士,但是还要超过他;要他成为亚当,但是也要超过他。因为他心目中的大卫是最高的青春美的形象,是英勇的战斗者的形象,同时也是上帝的创造物的形象(米开朗基罗的上帝是真、善、美的象征)。他的大卫丝毫也不渺小,不丑恶,不卑微;他美,他创造,他前进。
⑦米开朗基罗很佩服古希腊雕像艺术形式的完美,但是他并不完全满意,认为那些形象缺少思想和灵魂。他佩服意大利艺术家的雕刻和绘画的艺术魅力,但是他也不完全满意,他敏锐地觉察到这些雕刻和绘画表现的思想的平庸或空虚。他憧憬的是刻画出人的全部的美、全部的伟大和人的光明的未来。贯穿他的全部艺术创作的基本思想是对人的价值的重新认识。正如米开朗基罗所体验到的,人文精神的精髓是:
把世界归还给人,把人归还给他自己。
1.把文章划分为两部分,用“||”在下面自然段序号间标示。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
2.“米开朗基罗是人类历史上罕见的艺术大师之一”,其“罕见”之处表现在哪些?
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3.米开朗基罗艺术创作生涯中贯穿的主线是什么?
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4.米开朗基罗在作品《大卫》身上寄寓了什么思想?
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