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再别康桥的开端与结尾有何特色?“云彩”“金柳”“柔波”“水草”“青荇”“星辉”等物象寄托了怎样的再别康桥的开端与结尾有何特色?“云彩”“金柳”“柔波”“水草”“青荇”“
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再别康桥的开端与结尾有何特色?“云彩”“金柳”“柔波”“水草”“青荇”“星辉”等物象寄托了怎样的
再别康桥的开端与结尾有何特色?
“云彩”“金柳”“柔波”“水草”“青荇”“星辉”等物象寄托了怎样的情感?
再别康桥的开端与结尾有何特色?
“云彩”“金柳”“柔波”“水草”“青荇”“星辉”等物象寄托了怎样的情感?
▼优质解答
答案和解析
第1节写久违的学子作别母校时的万千离愁.连用三个“轻轻的”,使我们仿佛感受到诗人踮着足尖,象一股清风一样来了,又悄无声息地荡去；而那至深的情丝,竟在招手之间,幻成了“西天的云彩.”最后一节以三个“悄悄的”与首...
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