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《冬夜读书示子聿》还有一些题求大神帮助
1.《冬夜读书示子聿》是( )代诗人( )的作品,是用了( )来教育儿子子聿的.这首诗深刻阐述了“( )”与“( )”之间的关系,做学问一定要有( )、( )(填成语)的精神,一个既有( ),又有( )的人,才是真正有学问的人.添诗句 李叔叔平时爱博览群书,成了一位饱学之士.他经常给我们讲很多有趣的事,我问他哪来的那么多学问,他神秘的对我说:“( ),( )” 我家洋科技田小金鱼,每天我都照着《饲养金鱼须知》上的要求去伺候他们,可还是没有隔壁张爷爷家的金鱼养得好,我去请教张爷爷.张爷爷语重心长地说:“( ),( )” 中秋佳节,手捧着香甜的月饼,凝望着皎洁的月亮,我情不自禁的想起了远在大连的爸爸,心里默默祈祷着:( ),( )
1.《冬夜读书示子聿》是( )代诗人( )的作品,是用了( )来教育儿子子聿的.这首诗深刻阐述了“( )”与“( )”之间的关系,做学问一定要有( )、( )(填成语)的精神,一个既有( ),又有( )的人,才是真正有学问的人.添诗句 李叔叔平时爱博览群书,成了一位饱学之士.他经常给我们讲很多有趣的事,我问他哪来的那么多学问,他神秘的对我说:“( ),( )” 我家洋科技田小金鱼,每天我都照着《饲养金鱼须知》上的要求去伺候他们,可还是没有隔壁张爷爷家的金鱼养得好,我去请教张爷爷.张爷爷语重心长地说:“( ),( )” 中秋佳节,手捧着香甜的月饼,凝望着皎洁的月亮,我情不自禁的想起了远在大连的爸爸,心里默默祈祷着:( ),( )
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答案和解析
1.《冬夜读书示子聿》是(宋 )代诗人(陆游 )的作品,是用了( 比较方法 )来教育儿子子聿的.这首诗深刻阐述了“(理论 )”与“(实践 )”之间的关系,告诉我们:做学问一定要有( 实事求是 )、( 持之以恒)(填成语)的精神,一个既有( 理论 ),又有( 实际经验)的人,才是真正有学问的人.添诗句 李叔叔平时爱博览群书,成了一位饱学之士.他经常给我们讲很多有趣的事,我问他哪来的那么多学问,他神秘的对我说:“( 问渠那得清如许),( 为有源头活水来)” 我家洋科技田小金鱼,每天我都照着《饲养金鱼须知》上的要求去伺候他们,可还是没有隔壁张爷爷家的金鱼养得好,我去请教张爷爷.张爷爷语重心长地说:“(纸上得来终觉浅),( 绝知此事要躬行 )” 中秋佳节,手捧着香甜的月饼,凝望着皎洁的月亮,我情不自禁的想起了远在大连的爸爸,心里默默祈祷着:( 但愿人长久 ),( 千里共婵娟 )
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