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阅读食指《相信未来》的前三节,选出理解不正确的一项()当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,我依然固执地铺平失望的灰烬,用美丽的雪花写下:相

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阅读食指《相信未来》的前三节,选出理解不正确的一项(  )
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,
我依然固执地铺平失望的灰烬,
用美丽的雪花写下:相信未来。

当我的紫葡萄化为深秋的露水,
当我的鲜花依偎在别人的情怀,
我依然固执地用凝霜的枯藤,
在凄凉的大地上写下:相信未来。

我要用手指那涌向天边的排浪,
我要用手掌那托起太阳的大海,
摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆,
用孩子的笔体写下:相信未来。

A. 第1、2节,结构类似,作者用几乎相同的句式,对现实进行了象征式的描绘,同时也表达了自己执着的信念

B. 第3节句式稍有改变:“我要…”,“我要…”体现了一种年轻的豪情和锐气,也强调了诗人永不泯灭的理想

C. 第1、2两节选择的意象,如“蜘蛛网”、“灰烬”、“雪花”、“紫葡萄”都带有灰暗的色彩,突出自己的困窘和无奈

D. 以上三节,每节都以“相信未来”四个字结尾,这样反复出现与强调,逐层深化了诗歌表达的主题

▼优质解答
答案和解析
此题考查学生把握诗歌意象的基本能力.解答此类题目需要学生重点把握诗歌的情感态度以及诗歌的表现手法,侧重于分析诗歌的主要意象品质.C、“都带有灰暗的色彩”表述错误,不是全部带有灰色的意象,“雪花”“紫葡萄”象征着一种人生的美好,通过这样的一种意象的描绘,表明自己内心的喜悦.

答案:C
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