五、阅读诗文，完成练习。(―)诗两首咏柳咏柳[唐]贺知章[宋]曾巩碧玉妆成一树高，乱条犹未变初黄，万条垂下绿丝绦

Question

五、 阅读诗文，完成练习。

(―) 诗两首

咏 柳                  咏 柳

[唐]贺知章               [宋]曾巩

碧玉妆成一树高，         乱条犹未变初黄，

万条垂下绿丝绦          倚得东风势便狂。

不知细叶谁裁出，         解把飞花蒙曰月，

二月春风似剪刀。         不知天地有清霜。

1. 两首诗运用了不同的修辞方法，前者主要用了 ____ ，后者主要用了____  。

2. 两首诗对柳的态度是截然不同的，前者表现了 ____ 之情，后者表现了 ____ ____ 之情。

3. 两首诗虽然写法不同 但都抓住了柳枝的特点展开联想，请分析两位作者抓住了柳枝的什么特 点，又由此联想到什么？

                                                                                                             

Answer 1

五、(一) 1. 比喻拟人2. 喜爱讨 厌3. 贺知章在诗中抓住柳树的颜色美、轻柔美和柳叶精 巧细致的形态美来赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限 创造力。曾巩在诗中把柳絮飞花的景色写得十分生动。柳 絮在东风...