阅读下面两首诗，然后回答问题。柳（李商隐）曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天①．如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉!咏柳（

Question

阅读下面两首诗，然后回答问题。
柳 
                               （李商隐）                             
曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天^①．       
如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉!          
 咏柳
（曾巩）
乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。
解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。       【注】：①断肠天：指繁花似锦的春日。断肠：销魂。
（1）请结合作品，简要分析李诗中的“逐”字和曾诗中的“倚”字在诗中的表达效果。
（2）两首咏柳诗中，李诗以柳自喻，曾诗以柳喻人（喻指社会上的某种人），请简要分析两首诗的表达方式、思想感情有什么不同。
（3）下面关于这两首诗的理解，不正确的一项是___
A．李诗写的是秋日之柳，但诗人不从眼前写起，而是先追想它在春日的情景，然后再回到眼前的柳上。
B．曾诗中“未变初黄”，准确地点出了早春季节，此时柳树枝上刚吐新芽，正是“且莫深育只黄”的新柳。
C． 李诗中“清秋”“斜阳”“秋蝉”点染了环境的凄凉，春日之柳的繁盛，正反衬出秋日之柳的枯凋；春日愈是繁华得意，愈显出秋日之柳的零落憔悴。
D．两首诗都运用了对比的手法，表现诗人对柳的喜爱和赞美之情。

Answer 1

（1）本题考查诗歌炼字赏析．首先在诗文中要找到该炼字，炼字一般为动词、形容词或特殊词（如叠词、拟声词、表颜色的词等）．炼字赏析常见答题格式：字在诗句中的意思是…，作用是…，它运用了…的修辞（或化静为动...