阅读理解荷包蛋一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗？”“有蛋的那一碗！”儿子指着卧蛋的那一碗

Question

阅读理解

荷包蛋

　　一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗？”

　　“有蛋的那一碗！”儿子指着卧蛋的那一碗。“让爸吃有蛋的那一碗吧！”父亲说，“孔融七岁能让梨，你十岁了，该让蛋了吧！”

　　“孔融是孔融，我是我——不让！”儿子态度坚决。“真不让？”“真不让！”儿子一口就把蛋给咬去了一半。

　　“别后悔？”“不后悔！”儿子又一口，把蛋吞了下去。待儿子把蛋吃完，父亲开始吃。当然，父亲的碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。

　　“记住：想占便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。

　　儿子显出一脸的无奈。

　　第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，问儿子：“吃哪碗？”

　　“孔融让梨，我让蛋。”儿子笑着端起了无蛋的那碗。

　　“不后悔？”“不后悔！”儿子说得坚决。儿子吃到底，也不见一个蛋。父亲的碗里，上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。

　　“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说。

　　第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条，还是一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。父亲问儿子：“吃哪碗？”

　　“孔融让梨，儿子让面——爸爸您是大人，您先吃！”儿子手一挥做“绅士”状。

　　“那就不客气啦！”父亲端起上边卧蛋的那碗。儿子发现了自己碗里的面也藏卧着荷包蛋。

　　“不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。

1．父亲引用“孔融让梨”的典故，其用意是什么？

2．儿子一共三次引用“孔融让梨”的典故，每一次的用意分别是什么？

3．作者多次引用“孔融让梨”这个典故，其用意是什么？

4．如果将《荷包蛋》一文看作是一道人生测试题，请你为文中人物分别留言。

5．你怎样看待成人和成才的关系？请谈谈你的观点。

Answer 1

　　1．父亲借用典故是为了教育儿子要有谦让精神，不要贪图便宜。

　　2．（1）强词夺理，为自己占便宜找借口。（2）巧言善辩，还想占便宜。（3）故作姿态，试探父亲，还怕上当。

　　3．丰富小说的主题，增添小说的情趣。

    4. 切合文章人物，言之有理即可。

    5. 谈出两者的区别即可。