阅读下面文言文，完成文后各题。郑浑字文公，河南开封人也。高祖父众，众父兴，皆为名儒。时华歆为豫章太守，浑乃渡江投歆。太祖①闻其笃行，召为掾，复迁下蔡长、邵

Question

阅读下面文言文，完成文后各题。

　　郑浑字文公，河南开封人也。高祖父众，众父兴，皆为名儒。时华歆为豫章太守，浑乃渡江投歆。太祖^①闻其笃行，召为掾，复迁下蔡长、邵陵令。天下未定，民皆剽轻，不念产殖；其生子无以相活，串皆不举。浑所在夺其渔猎之具，课使农桑，又兼开稻田，重去子之法。民初畏罪，后稍丰给，无不单赡养；所育男女，多以郑为宇。辟为丞相掾属，迁左冯翊^②。

　　太祖征汉中，以浑为京兆尹。浑以百姓新集，为制移居之法，使兼复者与单轻者相伍，温信者与孤老为比，勤稼穑，明禁令，以发奸者。由是民安于农，而盗贼止息。及大军入汉中，运转军粮为最，又遣民田汉中，无逃亡者。大祖益嘉之，复入为丞相掾。文帝即位，为侍御史，加驸马都尉，迁阳平、沛郡二太守。郡界下湿，患水涝，百姓饥乏。浑于萧、相二县界，兴陂竭，开稻田。郡人皆以为不便，浑日：“地势洿下，宜溉灌，终有鱼稻经久之利，此丰民之本也。”遂躬率吏民，兴立功夫。一冬间皆成。比年大收，顷亩岁增，租入倍常，民赖其利，刻石颂之，号日郑陂。转为山阳、魏郡太守，其治放此。又以郡下百姓，苦乏材木，乃课树榆为篱，并益树五果^③，榆皆成藩，五果丰实。入魏都界，村落齐整如一，民得财足用饶。明帝闻之，下诏称述，布告天下。

　　浑清素在公，妻子不免于饥寒。及卒，以子崇为郎中。

注释：①太祖：指曹操。文帝，指魏文帝曹丕。明帝，指魏明帝曹睿。②左冯翊：官名，三国时临晋太守。③五果：核果、肤果、壳果、桧果、角果。这里泛指果树。

（1）对下列句子中加粗的词的注音和解释，不全对的一项是

[　　]

A．太祖闻其笃行	笃（d(）：忠厚
B．重去子之法	重（zh^ng）：重要
C．其治放此	放（f3ng）：仿效
D．榆皆成藩	藩（f1n）：行歼

（2）下列各组句子中加粗的词的意义和用法，相同的一组是

[　　]

A．以郑为字	无以相活
B．明帝闻之	刻石颂之
C．民赣其利	其治放此
D．一冬间皆成	村落齐整如一

（3）以下两个句子在文中的正确意思是

[　　]

①民皆剽轻，不念产殖

②温信者与孤若为比

A．①百姓都动荡不安，不考虑农业生产和生养子女

②温和诚实的人家与孤寡老人为邻

B．①百姓都动乱轻狂，不考虑农业生产和生养子女

②温和有威信的人家与孤寡老人为邻

C．①百姓都动荡不安，不考虑农业生产和养殖牲畜

②温和诚实的人家与孤寡老人为邻

D．①百姓都动乱轻狂，不考虑农业生产和养殖牲畜

②温和有威信的人家与孤寡老人为邻

（4）以下句子分为四组，从分句间的关系看，分类正确的一组是

[　　]

①又逅遣民田汉中，无逃亡者

②浑清素在公，妻子不免于饥寒

③由是民安于农，而盗贼止息

④浑以百姓新集，为制移居之法

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

（5）郑泽在太守任上，做了许多安民利民的事，全都表现他这些事的一组是

[　　]

①课耕桑	②明禁令		③兴陂竭
④树榆果	⑤重去子之法		⑥制移居之法
A．①③④⑥		B．②④⑤⑥
C．①④⑤⑥		D．②③④⑥

（6）下列叙述不符合原文意思的一项是

[　　]

A．针对社会动荡不安，百姓都不思生殖，也不愿生养子女的严重情况，郑浑在“重去子之法”的同时，“课使耕桑”，扭转了局势，受到了百姓的由衷爱戴。

B．郑浑在京兆尹任上，为新集百姓制定居住之法，让众、单为伍，信、老为邻；又使其勤耕作，发奸人。由是盗贼止息，民安于农。

C．郑浑任阳平、沛郡太守期间，亲率吏民兴修水利，开辟稻田，以致连年丰收，租人倍常。等到曹操的大军进人汉中，他转运的军粮也最多。

D．本文主要选写郑浑一生几件事，通过对他言行的具体记叙，既表现了他治理有方的杰出政绩，也表现了他“清素在公”的优秀品质，他因此受到曹魏政权的重用和褒扬。

Answer 1

B;A;C;D;D;C