早教吧作业答案频道 -->语文-->
句中省略号和问号的作用?孔乙己便涨红了脸,额上青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷.窃书!.读书的人的事,能算偷么?”
题目详情
句中省略号和问号的作用?
孔乙己便涨红了脸,额上青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷.窃书!.读书的人的事,能算偷么?”
孔乙己便涨红了脸,额上青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷.窃书!.读书的人的事,能算偷么?”
▼优质解答
答案和解析
根据1990年国家语委和新闻出版署重新颁布的《标点符号用法》,标点符号有16种,包括句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间接号、书名号、专名号.
【知识阐述】
标点符号是书面语中不可缺少的部分,用来表示停顿、语气及词语的性质和作用.因此,必须重视标点符号的使用.标点符号包括两大类:点号和标号.常用的点号有七种,标号有九种,共十六种.
一、点号
点号表示语言(句)中的停顿,一般用在句中或句末.点号的作用是点断,主要表示语句的停顿、结构关系的语气.按照使用的不同位置,点号可分为句末点号和句中点号两种.句末点号:句号、问号、感叹号三种;句中点号:逗号、顿号、分号、冒号.
1、 句号.表示一句语完了之后的停顿,一般用在表示陈述语气的句末.
例:①我是湖北人.
②中国是世界四大文明古国之一.
2、问号.用一句话的末尾,表疑问语气.
例:①去好呢,还是不去好呢?
②难道这样容易的事都不会做吗?
注意:有些句子虽然有疑问词“谁”、“什么”、“怎么”等,但全句所要表达的意思却是疑问句,而是陈述句,则在句末不能用问号.如:
⑴什么时候动身,从哪儿上车,我都打听好了.
⑵上天喜悦谁,就给谁智慧、知识和喜乐.
3、感叹号.用在表示强烈感情的句子末尾.
例:①为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!
②我多么想去北京看一看呀!
4、逗号.表示句子内部的一般性停顿.
例:①泰山,古称岱宗.
②据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处.
5、顿号.表示句中并列的词语或短语间较小的停顿.
例:①亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流.
②正方形是四边相等、四角均为直角的四边形.
6、分号.表示复句内部并列的分句之间的停顿.
例:①语言,人们用来抒情达意;汉字,人们用来记言记事.
②蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活;不是为自己,而是为人类酿造最甜的生活.
7、冒号.冒号的基本用处是提示下文和总括上文.它表示较大的停顿.
①提示下文.例:历史已经不止一次地告诉我们:当社会急遽变化的时候,新的事物不断涌现,旧的关系不断改变,语言受到冲击,随着发生变化.
②总括上文.例:教师爱护学生,学生尊敬老师:师生关系非常融洽.
注意:“某某说”在引语前,用冒号;在引语中或引语后,则不用冒号.如:
⑴老师说:“李白是唐代的大诗人,中学课本有不少李白的诗.”
⑵“李白是唐代的大诗人,”老师说,“中学课本里有不少李白的诗.”
⑶“李白是唐代的大诗人,中学课本里有不少李白的诗.”老师说.
二、标号
标号主要标明语句的性质和作用.标号分为:引号(“”)、括号(())、破折号(──)、省略号(……)、书名号(《 》)、着重号(.)、间隔号(·)连接号(—)、专名号( ).
1、 引号.表示引用的部分、人物语言和特别指出的部分.引号的作用有五种:
①表直接引用.例:他把“醉卧沙场君莫笑,古来征战几个回?”两句反复吟诵了好几遍.
②表强调突出或表特定称谓.例:A、这就是“滥竽充数”这个成语的由来.(表强调)B、“滚刀肉”从东边来了.(表特定称谓)
③表讽刺和否定.例:白日的亮光把犯罪者的“成绩”完全暴露出来了.
双引号内如果还需用引号则用单引号.例:小王说:“‘劳动能锻炼人’,这话是对的.”
注意:如果引语是独立的,引文末尾的句号应放在引号内;如果引语是作者(说话人)的语言部分,则引文末尾不用标点.如:⑴俗话说:“天下无难事,只怕有心人.”⑵要想取得成绩,就应该保持谦虚的态度,“虚心使人进步,骄傲使人落后”.
2、括号.括号主要表示括起来的话是注释或补充说明前边的词语或句子.这种注释或补充说明面比较宽,可以解释语义,注明时间,也可以交代引出处,列举具体内容,还可以讽刺、批评、订正错误等.括号内的内容一般不读出来.
例:①他高声念道:“万道光芒地,将出现了哟──新生的太阳.”(郭沫若《太阳礼赞》)
②轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了.
③我们不怕死,我们有牺牲的精神!我们随时像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备跨进大门!(长时间热烈的鼓掌)
3、破折号
A、表解释说明;B、表意思的递进;C、表意思的转折;D、表语言的中断、延长.
例:①我国古代的四大发明——造纸、火药、印刷术、指南针,对世界历史的发展有伟大贡献.(表解释说明)
②他偏要放下经卷,横来招是搬非,大约是怀着嫉妒罢——那简直是一定的.(表意思的递进)
③他不喜欢乘马车游公园——除非为了去炫耀一下他的新衣服.(表意思的转折)
④我们对着大海喊:周总理──(表声音的延长)
⑤“你──”老张看了看我,亲切地说,“未来属于你们,你们青年人一定要刻苦学习,力争成为本行的专家.”(表示说话中断)
破折号有时也可用于总括前文.例:革命和革命战争是进攻的,但是也有防御和后退——这种说法才是完全正确的.
4、省略号.省略号的作用有:①表引文或引述的话有所省略;②表重复词语的省略;③表列举同类事物和序数词语的省略;④表静默或思考;⑤表说话断断续续;⑥表语言的中断;⑦表话未说完,语意未尽.
例:①她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”(表文中省略)
②“我……对不起……大家,我……没有……完成……任务.”(表话语的断断续续)
③喜儿:(急切地)爹,你……(表话未说完)
5、书名号
表书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名等的符号.书名号内还需用书名号的用单书名号.例:①我最爱看四大古典名著中的《红楼梦》.
②今天我们班新学了一首歌曲《同桌的你》.
③请大家今天回家写一作文,题目是:《读〈雷雨〉有感》.
6、着重号.表示文中特别重要的,需要强调的词语的标号.标在字下.
例:①选出下列各项拼音不完全正确的一项.
②自从西洋发明了法西斯主义,他们那里也开始中国化了.
【知识阐述】
标点符号是书面语中不可缺少的部分,用来表示停顿、语气及词语的性质和作用.因此,必须重视标点符号的使用.标点符号包括两大类:点号和标号.常用的点号有七种,标号有九种,共十六种.
一、点号
点号表示语言(句)中的停顿,一般用在句中或句末.点号的作用是点断,主要表示语句的停顿、结构关系的语气.按照使用的不同位置,点号可分为句末点号和句中点号两种.句末点号:句号、问号、感叹号三种;句中点号:逗号、顿号、分号、冒号.
1、 句号.表示一句语完了之后的停顿,一般用在表示陈述语气的句末.
例:①我是湖北人.
②中国是世界四大文明古国之一.
2、问号.用一句话的末尾,表疑问语气.
例:①去好呢,还是不去好呢?
②难道这样容易的事都不会做吗?
注意:有些句子虽然有疑问词“谁”、“什么”、“怎么”等,但全句所要表达的意思却是疑问句,而是陈述句,则在句末不能用问号.如:
⑴什么时候动身,从哪儿上车,我都打听好了.
⑵上天喜悦谁,就给谁智慧、知识和喜乐.
3、感叹号.用在表示强烈感情的句子末尾.
例:①为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!
②我多么想去北京看一看呀!
4、逗号.表示句子内部的一般性停顿.
例:①泰山,古称岱宗.
②据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处.
5、顿号.表示句中并列的词语或短语间较小的停顿.
例:①亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流.
②正方形是四边相等、四角均为直角的四边形.
6、分号.表示复句内部并列的分句之间的停顿.
例:①语言,人们用来抒情达意;汉字,人们用来记言记事.
②蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活;不是为自己,而是为人类酿造最甜的生活.
7、冒号.冒号的基本用处是提示下文和总括上文.它表示较大的停顿.
①提示下文.例:历史已经不止一次地告诉我们:当社会急遽变化的时候,新的事物不断涌现,旧的关系不断改变,语言受到冲击,随着发生变化.
②总括上文.例:教师爱护学生,学生尊敬老师:师生关系非常融洽.
注意:“某某说”在引语前,用冒号;在引语中或引语后,则不用冒号.如:
⑴老师说:“李白是唐代的大诗人,中学课本有不少李白的诗.”
⑵“李白是唐代的大诗人,”老师说,“中学课本里有不少李白的诗.”
⑶“李白是唐代的大诗人,中学课本里有不少李白的诗.”老师说.
二、标号
标号主要标明语句的性质和作用.标号分为:引号(“”)、括号(())、破折号(──)、省略号(……)、书名号(《 》)、着重号(.)、间隔号(·)连接号(—)、专名号( ).
1、 引号.表示引用的部分、人物语言和特别指出的部分.引号的作用有五种:
①表直接引用.例:他把“醉卧沙场君莫笑,古来征战几个回?”两句反复吟诵了好几遍.
②表强调突出或表特定称谓.例:A、这就是“滥竽充数”这个成语的由来.(表强调)B、“滚刀肉”从东边来了.(表特定称谓)
③表讽刺和否定.例:白日的亮光把犯罪者的“成绩”完全暴露出来了.
双引号内如果还需用引号则用单引号.例:小王说:“‘劳动能锻炼人’,这话是对的.”
注意:如果引语是独立的,引文末尾的句号应放在引号内;如果引语是作者(说话人)的语言部分,则引文末尾不用标点.如:⑴俗话说:“天下无难事,只怕有心人.”⑵要想取得成绩,就应该保持谦虚的态度,“虚心使人进步,骄傲使人落后”.
2、括号.括号主要表示括起来的话是注释或补充说明前边的词语或句子.这种注释或补充说明面比较宽,可以解释语义,注明时间,也可以交代引出处,列举具体内容,还可以讽刺、批评、订正错误等.括号内的内容一般不读出来.
例:①他高声念道:“万道光芒地,将出现了哟──新生的太阳.”(郭沫若《太阳礼赞》)
②轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了.
③我们不怕死,我们有牺牲的精神!我们随时像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备跨进大门!(长时间热烈的鼓掌)
3、破折号
A、表解释说明;B、表意思的递进;C、表意思的转折;D、表语言的中断、延长.
例:①我国古代的四大发明——造纸、火药、印刷术、指南针,对世界历史的发展有伟大贡献.(表解释说明)
②他偏要放下经卷,横来招是搬非,大约是怀着嫉妒罢——那简直是一定的.(表意思的递进)
③他不喜欢乘马车游公园——除非为了去炫耀一下他的新衣服.(表意思的转折)
④我们对着大海喊:周总理──(表声音的延长)
⑤“你──”老张看了看我,亲切地说,“未来属于你们,你们青年人一定要刻苦学习,力争成为本行的专家.”(表示说话中断)
破折号有时也可用于总括前文.例:革命和革命战争是进攻的,但是也有防御和后退——这种说法才是完全正确的.
4、省略号.省略号的作用有:①表引文或引述的话有所省略;②表重复词语的省略;③表列举同类事物和序数词语的省略;④表静默或思考;⑤表说话断断续续;⑥表语言的中断;⑦表话未说完,语意未尽.
例:①她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”(表文中省略)
②“我……对不起……大家,我……没有……完成……任务.”(表话语的断断续续)
③喜儿:(急切地)爹,你……(表话未说完)
5、书名号
表书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名等的符号.书名号内还需用书名号的用单书名号.例:①我最爱看四大古典名著中的《红楼梦》.
②今天我们班新学了一首歌曲《同桌的你》.
③请大家今天回家写一作文,题目是:《读〈雷雨〉有感》.
6、着重号.表示文中特别重要的,需要强调的词语的标号.标在字下.
例:①选出下列各项拼音不完全正确的一项.
②自从西洋发明了法西斯主义,他们那里也开始中国化了.
看了 句中省略号和问号的作用?孔乙...的网友还看了以下:
元宵节,小伟看到一簇烟花在空中绽放,3s后听到爆炸声,问小伟距烟花绽放的地方有多远?{写出计算过程} 2020-03-31 …
"烟花绽放"情景如所描述?如所用英语描述烟花绽放的情景,那种七彩缤纷的场面不好意思,应该是如何用英语 2020-03-31 …
ABCD四位昔日高中同学腊月小聚,面对绽放的梅花,说何不各吟一句咏梅花的诗句,以表赞赏之情。其中有 2020-04-06 …
英语翻译绽放的花,香,艳丽,生气勃勃.青少年是有创新精神的,健康的,善良的.我们是21世纪最令人关 2020-05-14 …
英语翻译还没好好的感受雪花绽放的气候我们一起颤抖会更明白什么是温柔还没跟你牵著手走过荒芜的沙丘可能 2020-05-16 …
急需翻译“微笑是人类独特的一种微妙感情,是人类的体态语言,是一朵无香的尚未绽放的花朵,是一片飘忽不 2020-05-16 …
腊梅、春桃、夏荷、秋菊,生命的每一个季节都有鲜花绽放.使鲜花在不同季节和时间绽放的主要是()A.光 2020-05-17 …
腊梅、春桃、夏荷、秋菊,生命的每一个季节都有鲜花绽放.使鲜花在不同季节和时间绽放的主要是()A.光 2020-05-17 …
腊梅、春桃、夏荷、秋菊,生命的每一个季节都有鲜花绽放,使鲜花在不同季节和时间绽放的主要是[]A.光 2020-05-17 …
腊梅、春桃、夏荷、秋菊,生命的每一个季节都有鲜花绽放.使鲜花在不同季节和时间绽放的主要是()A、光 2020-05-17 …