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余姚某中学研究性学习小组,设计了可调节窗户遮阳板,实现教室良好的遮阳与采光。下图示意遮阳板设计原理,据此回答下列问题。小题1:遮阳板收起,室内正午太阳光照面积达一年

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余姚某中学研究性学习小组,设计了可调节窗户遮阳板,实现教室良好的遮阳与采光。下图示意遮阳板设计原理,据此回答下列问题。

小题1:遮阳板收起,室内正午太阳光照面积达一年最大值时
A.全球昼夜平分 B.北半球为夏季
C.太阳直射20°S D.南极圈及其以南地区极昼
小题2:北京某中学生借鉴这一设计,若两地窗户大小形状相同,则应做的调整是
①安装高度不变,加长遮阳板             ②安装高度不变,缩短遮阳板
③遮阳板长度不变,降低安装高度         ④遮阳板长度不变,升高安装高度
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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答案和解析

小题1:D
小题2:A


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