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杭州某中学研究性学习小组，设计了可调节窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光．图示意遮阳板设计原理，据此回答15-16题．北京某中学生借鉴这一设计，若两地窗户大小形状相同，则
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杭州某中学研究性学习小组，设计了可调节窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光．图示意遮阳板设计原理，据此回答15-16题．
北京某中学生借鉴这一设计，若两地窗户大小形状相同，则应做的调整是（ ）
①安装高度不变，加长遮阳板
②安装高度不变，缩短遮阳板
③遮阳板长度不变，降低安装高度
④遮阳板长度不变，升高安装高度．
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
北京某中学生借鉴这一设计，若两地窗户大小形状相同，则应做的调整是（ ）
①安装高度不变，加长遮阳板
②安装高度不变，缩短遮阳板
③遮阳板长度不变，降低安装高度
④遮阳板长度不变，升高安装高度．
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
▼优质解答
答案和解析
北京的正午太阳高度全年都比杭州小．将左图中的太阳高度减小，可直观地看到，室内光照面积增大，如安装高度不变，应加长遮阳板，或遮阳板长度不变，降低安装高度，才能有效的起到遮阳作用．
故选：A．
北京的正午太阳高度全年都比杭州小．将左图中的太阳高度减小，可直观地看到，室内光照面积增大，如安装高度不变，应加长遮阳板，或遮阳板长度不变，降低安装高度，才能有效的起到遮阳作用．
故选：A．
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