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建筑--凝固的历史。建筑是凝固的历史,它们承载着历史的变迁,见证和经历了人类大事件,从建筑中我们可以读到历史的昨天。阅读下列建筑,完成后面题目。(1)图一的建筑历
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建筑--凝固的历史。
建筑是凝固的历史,它们承载着历史的变迁,见证和经历了人类大事件,从建筑中我们可以读到历史的昨天。阅读下列建筑,完成后面题目。
(1)图一的建筑历经四五千年而不毁,见证了古代一个文明古国的悠久和辉煌,被誉为世界古代七大奇迹之茸。请写出这一建筑和与之相应的文明古国的名称。
(2)图二是古巴比伦第六代国王在位期间制定的一部著名的法典,它用楔形文字刻写在黑色玄武岩测柱。已。请写出该法典的名称,并指出该部法典在避界历史上的地位。
(3)国王是古代雅典一,随政治家的雌塑,他程够期间,雅典民主政治达到极盛。请你写出这位政治家的名字。
(4)隋唐时期中图友好往来频繁。鉴真六次东渡日本(圈四即为在日本奈良为其建立的纪念馆),日本遣唐使来中圈学习。646年元旦,日本统治看模仿中国隋朝、唐朝政治和经济制度,进行了一系列改革,历史上称之为什么?
(5)中日友好往来源远流长。可是近来中翻关系出现僵局,结合相关时事,请你说说造成目前中日关系僵局的原因有哪些?
建筑是凝固的历史,它们承载着历史的变迁,见证和经历了人类大事件,从建筑中我们可以读到历史的昨天。阅读下列建筑,完成后面题目。
(1)图一的建筑历经四五千年而不毁,见证了古代一个文明古国的悠久和辉煌,被誉为世界古代七大奇迹之茸。请写出这一建筑和与之相应的文明古国的名称。
(2)图二是古巴比伦第六代国王在位期间制定的一部著名的法典,它用楔形文字刻写在黑色玄武岩测柱。已。请写出该法典的名称,并指出该部法典在避界历史上的地位。
(3)国王是古代雅典一,随政治家的雌塑,他程够期间,雅典民主政治达到极盛。请你写出这位政治家的名字。
(4)隋唐时期中图友好往来频繁。鉴真六次东渡日本(圈四即为在日本奈良为其建立的纪念馆),日本遣唐使来中圈学习。646年元旦,日本统治看模仿中国隋朝、唐朝政治和经济制度,进行了一系列改革,历史上称之为什么?
(5)中日友好往来源远流长。可是近来中翻关系出现僵局,结合相关时事,请你说说造成目前中日关系僵局的原因有哪些?
▼优质解答
答案和解析
(1)由图知该建筑是金字塔.根据所学,金字塔和狮身人面像是古埃及文明的象征.金字塔是古代埃及法老的陵墓,是权力的象征,因外形酷似汉字“金”而得名,是古代世界七大奇迹之一.它的古代埃及人民智慧的结晶.
(2)由题干可知,该法典是《汉谟拉比法典》.根据所学,公元前18世纪,古巴比伦王国在两河流域崛起,约公元前1771年国王汉谟拉比颁布《汉谟拉比法典》,维护奴隶主的利益,该法典是现存最早的一部比较完备的成文法典.
(3)根据所学,雅典是希腊最重要的城邦之一,在伯利克里当政期间,雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰,为近代民主的发展提供了重要借鉴.
(4)根据题干结合所学可知这一事件为大化改新.图四是为鉴真在日本奈良建立的纪念馆,鉴真是中日友好交往的使者,他先后六次东渡日本,传播了唐朝的文化,对中日文化交流作出了重大贡献.唐朝时期,日本还派遣唐使等来中国学习.646年元旦,日本统治者模仿中国隋朝、唐朝政治和经济制度,进行了大化改新,使日本由奴隶社会过渡到封建社会.这次改革在土地上实行“班田收授法”,把许多贵族的土地收归国有,国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税.
(5)结合近年来日本的一些行为可知,日本部分官员坚持参拜靖国神社、粉饰历史等做法造成了中日僵局.让学生回顾了中日友好交往的历史,使学生认识两国的友好交往,促进了彼此的发展.然后,让学生审视今天造成中日关系僵局的原因,即日本否认侵略历史、宣扬军国主义、参拜靖国神社、企图抢夺钓鱼岛等,从而让学生认识日本右翼势力的本质,以争取中日和平友好交往,促进共同发展.
故答案为:
(1)金字塔;埃及.
(2)《汉谟拉比法典》;世界上第一部体系完备的法典.
(3)伯利克里.
(4)大化改新;实行“班田收授法”,将天下公田班给公民.
(5)日本否认侵略历史、宣扬军国主义、参拜靖国神社、企图抢夺钓鱼岛等.
(2)由题干可知,该法典是《汉谟拉比法典》.根据所学,公元前18世纪,古巴比伦王国在两河流域崛起,约公元前1771年国王汉谟拉比颁布《汉谟拉比法典》,维护奴隶主的利益,该法典是现存最早的一部比较完备的成文法典.
(3)根据所学,雅典是希腊最重要的城邦之一,在伯利克里当政期间,雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰,为近代民主的发展提供了重要借鉴.
(4)根据题干结合所学可知这一事件为大化改新.图四是为鉴真在日本奈良建立的纪念馆,鉴真是中日友好交往的使者,他先后六次东渡日本,传播了唐朝的文化,对中日文化交流作出了重大贡献.唐朝时期,日本还派遣唐使等来中国学习.646年元旦,日本统治者模仿中国隋朝、唐朝政治和经济制度,进行了大化改新,使日本由奴隶社会过渡到封建社会.这次改革在土地上实行“班田收授法”,把许多贵族的土地收归国有,国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税.
(5)结合近年来日本的一些行为可知,日本部分官员坚持参拜靖国神社、粉饰历史等做法造成了中日僵局.让学生回顾了中日友好交往的历史,使学生认识两国的友好交往,促进了彼此的发展.然后,让学生审视今天造成中日关系僵局的原因,即日本否认侵略历史、宣扬军国主义、参拜靖国神社、企图抢夺钓鱼岛等,从而让学生认识日本右翼势力的本质,以争取中日和平友好交往,促进共同发展.
故答案为:
(1)金字塔;埃及.
(2)《汉谟拉比法典》;世界上第一部体系完备的法典.
(3)伯利克里.
(4)大化改新;实行“班田收授法”,将天下公田班给公民.
(5)日本否认侵略历史、宣扬军国主义、参拜靖国神社、企图抢夺钓鱼岛等.
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